孩子们期盼着周五的到来,因为周五最后一节课是我么回顾科学鱼课程。小鱼儿们个个眉开眼笑的。本节课我们将跟着闻蓉美老师一起学习《让橡皮泥漂浮》,我们一起观察了橡皮泥的沉浮,改变橡皮泥的形状,让橡皮泥漂浮在水面以及测量橡皮泥船能装多少个垫圈。橡皮泥真的能漂起来吗?
让橡皮泥漂浮起来课程开始之前,孩子们准备了实验用具,没有垫圈,所以用大小相等的粉笔来代替,没有橡皮泥,我们用超轻粘土代替,并且,孩子们准备了一个很大的盆。除了准备实验用品之外,就是布置黑板了,孩子们轻车熟路的布置好了黑板,自己打开一体机开始听节课程。这节课孩子们更活跃起来,孩子们两个人一组,他们把超轻粘土改变成了很多种形状,有的搓成了球体,有的说成了柱体,有孩子,还捏成了不规则的形状,不管是哪一种,他们都是仔细观察了超轻粘土放进去是什么样子的。没一会儿我就听见孩子们叽叽喳喳的叫起来了,转头一看,原来他们的水都变了颜色,请什么颜色的超轻粘土放进去水就变成什么颜色的了,有孩子的手都被染色了,但是他们并没有在意这些,而且是越玩越玩越开心。一边听老师讲,一边玩儿;一边玩一边记录,每一组的孩子都配合的特别好。有些堵的孩子自己做完了实验还跑到别的组去帮他们数粉笔的数量,刚看到超轻粘土做的小船成的时候,他们都会不禁的大叫一声。在最后的拓展环节,他们把自己折的纸船放在了大盆里面,因为只有一个大棚,所以每个组的孩子都把他们的小船放了进去,孩子们头并头的挤在了一起,又跟里面开始放粉笔,一旁的孩子都兴奋的数着。
让橡皮泥漂浮起来不知不觉中一节课很快就结束了。以前从来没有接触过实验的这些孩子,越来越喜欢实验课了,而且现在是越来越棒了,很多东西都是他们自己准备,自己动手,不是还和其他的孩子讨论讨论。这样的教学模式是孩子们最喜欢的。
网友评论