一粒小小的生命“破壳而出”

春天来了，万物复苏，小种子们在寒冷的冬季呆得太久，恨不得马上出来，他们在小主人的精心呵护下，即将破壳而出。

课前，2月25日，安排孩子们准备种子，一开始我只说找5颗豆子泡在水里，在某个角落传来不同的声音，老师：“我们可以种在土里吗”？当然可以，大部分孩子用了两种方式，每天放学回家第一件事儿就是观察种子发芽了没？一年级的孩子们记录上存在困难，每天只要求他们拍照发班级交流群里。星期五，我们跟着郑建华老师一起登陆“科学鱼”星球，孩子们兴奋着、着急着。我们南方受气候条件的影响，种子还没有发芽，孩子们苦恼，到底啥办法能让豆子早点儿发芽呢？看着他们无奈的表情，我安慰着，说不定上了这节课，我们就找到了答案。孩子们忐忑的心才恢复平静。

孩子们小心翼翼的掰开种子，发现种子由种皮、胚芽、胚根、子叶构成。胚芽发育成植物的茎和叶，胚根发育成植物的根，子叶是为植物发育提供营养。

为什么我们的种子迟迟不发芽呢？到底种子发芽和什么因素有关呢？原来它离不开充足的水分、适宜的土壤、充足的阳光、适宜的温度等条件。通过对比试验我们了解到种子发芽的必要条件以及如何让自己的种子在适宜的环境中茁壮成长。

种子在舒适的环境下能够孕育出新的生命，我们人何尝不是呢？孩子想要在舒适的环境下学习也是不容易的，家长的支持，学校的管理，社会的稳定等因素或多或少，或轻或重的影响着。但我们犹如刚升起的太阳，朝气蓬勃，生命力旺盛，未来，让我们在学习中做一粒顽强的种子吧，向下扎根，向上努力生长！

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