女儿对美国弗洛伊德的死亡，表现出极大的愤慨，认为美国的警察是邪恶的源头。我有些惊讶，她怎么关心起美国黑人，对近期学习成绩下降反而不焦虑呢？她价值判断式的道德观点纯粹道听途说，反而让对她的一知半解的价值观有些担心。
二十世纪三十年代，美国人布里格姆写了一本名叫《美国智力研究》的书，该书根据早先美国优生学者和科学种族主义的研究成果，该成果认为可以根据人头骨的形状，把欧洲人分为三个种族类型，力图证明来自南欧和东欧的移民以及黑人移民在智力上都属下等。布里格姆由此提出：美国智力的衰退来自两个因素的影响，这个国家移民种族构成的变化，加之每个种族输送的移民素质都一降再降。……于这些欧洲民族移民运动并驾齐驱的是，我们面临这片大陆历史上最险恶的发展，即黑人的移入。……美国智力的衰退将比欧洲国家智力衰退更为迅速，因为这里有黑人存在。
我问女儿，如果让你读这本对美国影响巨大的书，结合你掌握的生物学知识，你对这本书如何评论？女儿反问我，黑人中也有许多智力超群的人啊，你又如何评价？这就是问题所在，我回答她，这本明显带有反人类倾向的种族歧视思想的书，为何可以冠冕堂皇的摆放在美国人的书架上呢？早在多年前，美国人对种族问题的思想方向就错了。
弗洛伊德毕竟离我们十万八千里，加上文化不同，对许多国人来说，无非就是嗑瓜子当观众。我意图让女儿明白，许多社会顽疾现象，背后都有根深蒂固的思想源头，源头才是这些社会病菌得以长期寄宿的生命体，又比如，中国传统文化的士农工商，原本是职业的划分，但现实生活中怎么常常成为社会等级与地位的标签呢？如果将两者放在一起观察，是不是都是文化潜意识在引导人们去贴标签并按标价区别对待呢？
弗洛伊德的死，不是死于某个警察之手，而是死于人类自以为是的科学、理性的思想局限，这正是人类需要无中生有出一个全能全知sd的理由，也由此可以理解为何人类一思考sd就发笑，因为人类的思考常常走不出适者生存的欲望边界，那么，经常性的反思思想，扩大认知的边界，常常比制定法律条文更具价值意义。所以，人才需要不停地读书、思考，以此防范被人打，也控制自己不去打人。
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