年级组集体备课。魏老师上了《绝招》一课。大家在评课时，畅所欲言。
魏老师备课静心细致，方方面面都注意到了，从课文内容，朗读指导，联系说话（小柱子）怎样练成绝招的，中心思想的把握。
大家在肯定这节课的同时，也提出了很多自己的想法
1、略读课我们能不能上这么细？
2、是否可以尝试让学生上略读课
3、一篇课文，不同的人，会有不同的思考，喜欢的原因也不尽相同。侧重一课一得。
阅读课我们怎么上
年级组集体备课。魏老师上了《绝招》一课。大家在评课时，畅所欲言。
魏老师备课静心细致，方方面面都注意到了，从课文内容，朗读指导，联系说话（小柱子）怎样练成绝招的，中心思想的把握。
大家在肯定这节课的同时，也提出了很多自己的想法
1、略读课我们能不能上这么细？
2、是否可以尝试让学生上略读课
3、一篇课文，不同的人，会有不同的思考，喜欢的原因也不尽相同。侧重一课一得。
阅读课我们怎么上
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本文标题：阅读课我们怎么上
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