用合作开启无限可能

每个人只能做自己，因为尝试做别人的时候就是盗版，怎么做也不可能做的比别人家好。尽力实现自己的生活，本来就是自己的职责，谋求团队合作。是为了1+1>2，不是说要消灭自己的“一”才能合作。

如果孩子的天性不被毁坏，孩子们会自然发展出合作的能力。他们天然就知道和谁在一起，可以做什么事儿。并不是每个人都可以成为你的合作的伙伴，你需要找到有共同愿景的，并在某方面能和你有高契合度的人，在这种情形下各自在舍弃自己的一部分能力，成就对方能力的延伸。团队赢，个人赢，一个人的能力是有限的，而合作可以开启无限的可能。

合作是一种能力，《道德经》第33章中老子讲到知恩的字。自知者明，胜人者有力，自胜者强，合作之前是需要先搞明白自己。人有自知之明，已经有相当不容易了解别人，这难度更大。与人合作不仅需要知道自己是谁，别人是谁，还需要知道当代环境当以及你想要合作开启怎样的未来。人曾经有个一亩三分地就可以独立生存了，你支付我耕田，现在我们已经被全面网化了。水网，电网，物流网，互联网代偿的要素越来越多，支撑的体系越庞大，生存度就越脆弱。

我常常敬仰老子的智慧，深感他怎么会领悟的那么彻底，后来我想可能因为古人距离脚踏实地的生活近更容易领悟，真的，我们立自给自足的生活越来越远了，如果停了水，断了电，没有WiFi怎么活呀？我们的心也太容易恐慌了，常常看不透一件事的本质。

育儿是亲子间的合作，几乎所有的父母都希望孩子获得一生的幸福，可是误判了亲路径的父母常常会让孩子欲速则不达。老子说弱其志，强其骨，弱其志就是淡化锱铢必较必要的成绩等外在的志向，强体骨则是养孩子的精气神，还让孩子从内在长出能力，能充分调动和发展心灵的作用，让孩子成为一种甘之饴的美好事物。

一个人能够在属于他的时代在洪流中拼到自己的位置，这个凭自己。位置的能力才是最珍贵的，这是自知别自能力的体现，是合作的基础。随着人类生存能力但减弱人类必须不断地进行科技发展，社会进步，人类互相的依存度越来越高，合作确实是21世纪最大的竞争力，但却有一颗自由的心灵才能捕捉到。在未来的当下，他的位置在哪里。需要拼尽全力做的事情，保护孩子心灵的自由，这份自由的心灵才能有能力利用合作开启无限可能。