这个题目就很有诗意，风是没有形状的，无法抓住也没有办法描绘它的形态，但是当风吹拂花朵，当花朵随意飘零的时候，我们不是借助与花朵感受到了风的存在吗。
花是心，种是技，从而指出了花是美的表现。而心是摒弃私心杂念，日复一日练功修养所形成的技。
教师的工作本身就是一种劳神费心的繁琐工作繁重的工作很累，如果老师不能够从忙碌中去学习一些新鲜的知识。就会被劳碌的琐碎工作沦为吃老本的一类人。
但是这种老板吃不了多久，就会发现自己就像一只井底之蛙一样目光短浅，跟不上时代发展，甚至学生谈论的什么，学生想的什么，老师都一概不知。我们的学生不断地在变化，我们教师的知识发展一定要与时俱进，才能更好的发展自己，胜任自己的教学工作。
教师的这个职业就决定着我们一定要持续不断地学习，修炼提升自己才能够更好的胜任教师这份具有创造性的工作，教师要善于向书本学习，向学生学形象同事学习，关键学习其实质及同事教学的实践之花，从而研究花之种。
专家型教师的特征 ——读《教师花传书》有感 《教师花传书》是日本东京大学佐藤学...
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本文标题：《教师花传书》读书笔记
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