去图书馆借书，在别人还的书堆里看到了这本，引起了我的好奇心:“什么是学生眼中的好教育？”
本书一共有五个主要部分组成:第一辑好教育的样子、第二辑学科教学有讲究、第三辑教育管理要走心、第四辑阅读的门道、第五辑成长是一种合力。
作者是一位父亲，他以一个旁观者的角度记录下了儿子哲哲的成长过程中，他和儿子眼中的好教育。
其中的教育观点是否客观公正暂且不提，因为有些观点有点纸上谈兵的意味。毕竟，作者说自己是一个教育媒体人，应该属于没有在一线当教师的人，以自己理想的状态进行教育的剖析和描绘自己心中理想的教育，就难免出现理想化的倾向。
抛开这些不谈，我看到了他在家庭教育方面的过人之处。
一、尊重孩子
这位父亲十分尊重孩子，会和孩子沟通，孩子的看法、孩子对于老师的态度、意见他都站在一个平等地位的角度倾听，然后给出自己的意见，告诉孩子自己的看法。
在孩子在学校发生一些状况时，首先会相信自己的孩子，然后会弄清楚事情的原委，而不是一味的批评指责。
他很少给自己的孩子报各种辅导班，孩子有个自由快乐的童年。他的孩子看着别的孩子在各大辅导班奔波，庆幸自己没有遇到那样的家长。
二、有目的地培养孩子
他虽然没有给孩子报各种各样的辅导班，但是，他的孩子很爱学习，也很优秀。从孩子很小的时候，他就坚持每天给孩子读绘本，孩子长大后，开始自己读绘本，慢慢地，孩子爱上了阅读。
是啊，孩子的兴趣都是慢慢培养的，有了阅读的习惯，孩子就善于思考。所以孩子关于学校、关于教育有自己的见解。
孩子的英语成绩不好，他没有指责孩子，而是让孩子开始阅读外文书籍，不会的单词先放一边，先疏通文章大意，孩子慢慢地英语成绩也提高了。
是啊，从来，死记硬背都不是最好的教育，孩子的兴趣才是最好的老师！孩子的成绩出现问题，不能只想着给孩子报个辅导班或者让孩子背单词、做练习题，引起孩子对这门课的对立情绪，而应该进行引导，培养孩子的学习兴趣才是第一步的。
三、鼓励孩子、给孩子做榜样
这位父亲在孩子读书时，孩子会跟他分享自己读书的心得，孩子懂得了很多相关知识，他就把相关的书籍再推荐给孩子读。
比如，孩子最近爱看和狗狗有关的书籍，孩子积累了很多关于狗狗的知识。孩子会在街上看到别人的宠物狗的时候，给爸爸普及狗狗的品种、生活习性等知识。除此之外，父亲还会给孩子 推荐很多关于狗狗的电影，加深孩子对狗狗的了解。
比如，孩子爱上了昆虫类的书籍，他也会给孩子推荐，后来，孩子成为班上研究昆虫的“小专家”了，很多同学看到什么昆虫都会来问他，班上还掀起了读昆虫类书籍的热潮！
这位父亲还会以身作则，他会主动联系孩子的老师，去班上给孩子们讲一些比如李商隐等诗人的生平经历、或者朗读一些经典名著，所以，孩子也喜欢把自己的读书心得或者学习经验分享给大家。
其实，学校教育固然是教育的重要组成部分，但是家庭教育从来都不应该出于缺失状态！父母是孩子的第一任老师，而且，是对孩子影响巨大的人！父母对孩子的影响是重大而深远的，如果可以，还是把精力放在培养孩子身上多一点吧！毕竟，教育从来都是种下一颗种子，能开出一片繁花的！
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