盛唐 盛唐

木心《文学回忆录》第二十一、二十二讲、二十三讲

01

群星

初唐、盛唐、中唐、晚唐，这四个时期，不可一刀切，有横贯，有承继。划分时期，是为了看看天才降生的壮观景象，简直像放烟火，令人眼花缭乱、目不暇给。每个诗人风格不相同，各自臻于极致。用现代话说，在自己找到的可能中尽到了最大的可能（第一要找到一个大可能，然后发挥到极点）。

有句老话，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，盛唐文化，给我们留下了太多的璀璨光辉，太多的文化遗产，我们在前人的丰盛中汲取养料，强大自己。

早期诗歌并不注重格律，《诗经》《楚辞》《古诗十九首》都比较自由，到宋、齐、梁、陈开始格律化，到唐朝兴盛。格律的兴起，不会束缚天才，天才自有绝招，让自己发出光芒。对于大多数人来说，格律的出现倒是好事，让我们有迹可循，学到定点再进行升华。就像我们现在学写文章一样，固定的套路可以让我们快速成长起来，一个套路学到极致，再学下一个套路，一个一个累积，最终形成自己的风格。

我个人写文章想到哪写到哪，写着写着，不是偏离主题，就是卡文，也报过许多课，但实践偏少。有时觉得课太多了，不知从何下手，终归还是自己的方向没有选定。就比如写诗歌，偶然有感觉，便顺着思路写一篇，没感觉可能很久都不写，自然也难有成就。

02

对影成三人

李白是男中音，杜甫是男低音。李白飘逸清骏，天马行空，怒涛回浪。杜甫沉稳庄肃，永夜角声，中天月色。他们既能循规蹈矩，又得才华横溢，真真大天才，随你怎样弄，弄不死他。

读诗，最喜欢李白，将浪漫主义推向了顶峰。李白（701——762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），生于西域碎叶（今吉尔吉斯斯坦托克马克），长于绵州昌隆（今四川江油市）。其诗承自楚辞，自成一派，诗歌的意境自由奔放，无拘无束。

《月下独酌四首·其一》

花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。

《行路难·其一》
作者：李白朝代：唐朝体裁：诗
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

读诗不评诗，一评价，意境便没了。

杜甫（712年—770年），字子美，自号少陵野老，本襄阳人，后徙河南巩县。杜甫与李白是知交，杜甫诗承自诗经，李白诗承自楚辞，由此可见，《诗经》《楚辞》的魅力，直至今天，依然滋润着人类文明。杜甫诗多记录社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，也有抒情、唯美的诗篇，在他的笔下，没有不可写的东西。杜甫的诗对仗工整，流畅自然。

《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

03

盛唐

唐代诗人谁最有代表性？排下名来，只能是以下（硬硬心肠）：王勃、王之涣、王昌龄、高适、陈子昂、孟浩然、王维、崔颢、李白、杜甫、韩翃、孟郊、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、元稹、贾岛、李贺、杜牧、李商隐。

王勃，字子安，绛州龙门人。生于大约公元649年，神童，六岁能文词，九岁指摘颜师古《汉书注》之误。未及冠，才名扬闻京邑，授朝散郎，客于沛王府。

《送杜少府之任蜀川》
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。

“海内”句，十足男子气，阳刚，是唐诗中少有的阳气。

王之涣，以描写边塞风光为胜。

《凉州词》
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

王昌龄，边塞诗人。

《芙蓉楼送辛渐》
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

高适，笔力雄健，气势奔放。

《听张立本女吟》
危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。
自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。

韩翃，笔法轻巧，写景别致
《寒食》
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

杜牧，咏史抒怀，其诗英发俊爽，多切经世之物。

《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

李商隐，唯美，神秘。

《锦瑟》
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。

有没有想起倩女幽魂，想起张国荣。

04

天才朋友

所谓史家、评家、收藏家、媒体传播家、演奏家、指挥家，都是天才的朋友。长期的朋友，后来成熟了，正式成了天才，朋友又来了——朋友中，有的人后来成熟，上升为天才，这便是天才的家谱。

宋玉是屈原的学生，为老师写过赋。杜甫年幼时，不敢自比屈原、宋玉，但成名后，以宋玉为师，为宋玉作诗。又有杜甫的学生合韵为杜甫作诗。天才与学生，亦师亦友，相互学习，相互补足。天才与朋友的关系，就像智慧与行动的关系。就像哈姆雷特与霍拉旭，就像梵高与提奥，就像马克思与恩格斯。

想要成为什么样的人，就和什么样的人在一起。如今，网络发达，牛人也不在那么难以接触。向牛人学习，链接牛人，成为牛人，是一个阶梯，一步一步向上走。走路不要急，夯实了基础，才能成就塔尖。

风不来，萧萧林木，何以渡秋山。
雨不至，万顷菽粟，何以吐新颜。
一盏青灯读旧事，一词一韵若许年。
百鸟朝凤空谷静，群星伴月夜色安。
盛唐了却昔日梦，齐悦宏图远景蓝。
期许三年共朝圣，莫使今朝空等闲。

盛唐，遍地天才，读天才的诗，仿佛自己也变成了天才。

齐悦梦想社群更文第三篇。
五连悦读 5113-朗月微光。

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