其次，言传身教，缺一不可，而身教更重于言传。
言传比较容易做到，就不细说了。不过，我们在言传的同时，最好耐心向孩子讲明白为什么要培养这个习惯、形成了这个习惯有什么好处。因为孩子明白了这些道理，更容易养成习惯。
比如说为了让孩子长得高一些，我曾经注重培养孩子的三个习惯——早睡、跳绳、早晨喝牛奶晚上喝酸奶。我先跟他解释了这样做对于长高的益处，虽然他那时很小，听得似懂非懂。但是经常讲，时间长了，滴水穿石，他也就接受了。在行动上，我虽然没有做到这三条，但是我跟孩子说明了原因。
而对于其它一些成年人也必须遵守的好习惯，我在行动上绝对做到位，起到榜样的作用。比如说“有错就改，勇于道歉。”虽然刚开始的时候，孩子才上幼儿园，但只要我们做错了——有时候是误解了他，有时候是犯了急躁的毛病……都会蹲下身，或者把他抱到腿上，平视他的眼睛，像对成年人一样真诚地说：“对不起，妈妈误会你了，以后一定注意，请儿子原谅”等等。事实证明效果很好，现在孩子有了错从不推诿，说“对不起”也从不吝惜，很有男子汉风度呢。
关于身教这一块，我最佩服的是孔子的母亲颜徵在。孔子父亲去世的时候，颜徵在刚刚18岁。为了培养孔子的自强自立，她竟然毅然决然地拒绝了自己娘家的资助，仅仅靠做女红、养家禽，用柔弱的肩膀艰难地独自抚养儿子成人。这种身教的效果无疑是巨大的，不但影响了孔子的一生，也让我们中华子孙世世代代受益。
在言传身教这方面，最可怕的是我们家长嘴上一套，行动上却是另一套。比如教育孩子讲文明有礼貌，自己却出口成脏。我们一定要注意杜绝这种现象。
网友评论