拿到优胜卡的同学
第一批四个学生拿到了语文优胜卡。条件是“有话说”加分够二十次。
优胜卡是班主任张老师的主意。张老师给每位任课老师一些优胜卡，让任课老师奖励学科优胜者。
语文以“有话说”的作业质量为发放优胜卡的标准。
说起“有话说”这项作业。学生之间的差别简直是天壤之别。
有的学生每天都能字体工整，内容丰富。
而有的学生却总是敷衍了事。字数既少，字体也潦草杂乱。
还有学生逃避作业，交空本，或者干脆不交。。
人跟人不一样。任何事都是如此吧。
拿到优胜卡的同学
第一批四个学生拿到了语文优胜卡。条件是“有话说”加分够二十次。
优胜卡是班主任张老师的主意。张老师给每位任课老师一些优胜卡，让任课老师奖励学科优胜者。
语文以“有话说”的作业质量为发放优胜卡的标准。
说起“有话说”这项作业。学生之间的差别简直是天壤之别。
有的学生每天都能字体工整，内容丰富。
而有的学生却总是敷衍了事。字数既少，字体也潦草杂乱。
还有学生逃避作业，交空本，或者干脆不交。。
人跟人不一样。任何事都是如此吧。
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本文标题：优胜卡
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