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温暖的金小仙林湖(2021.6.1)

温暖的金小仙林湖(2021.6.1)

作者: 华琴_5c0e | 来源:发表于2021-07-08 16:56 被阅读0次

【六一国际儿童节,谈走进儿童世界】

今天是六一国际儿童节,贲有林工作室微信公众号推出贲特文章《那一声“哎”》。文末提出面对儿童,要如何平衡活泼与严肃的难题。

作为成人,毋庸置疑,我们正离儿童的世界越来越远,但是,作为老师,因为立德树人,我们又需要能走进儿童世界,因此,贲特提出的问题,也是作为老师,我们普遍感到困惑的问题。

今天不同于往日,今天是六一国际儿童节,因此,贲特之《那一声“哎”》在今天推出颇有意义—既是来自儿童世界给予我们这些成人的邀请,同时,也是给予我们这些老师当不断努力走进儿童世界的提醒。

接下来,就让我们走近一些人,再借助一些事,共同感受儿童世界的美好以及品味走进儿童世界的幸福吧!

一、感受:儿童世界如此美好

(一)童言有趣:我都没有手啦!

从去年起,每年六一,学校都会为每位师生准备一个蛋糕,以祝贺所有人节日快乐!

为了借此契机,培养孩子们的感恩意识,每年都选择在放学的时候,由校长们在学校门口逐班为孩子们逐个分发蛋糕。且在分发之前,都会虽简短但很明确地对孩子们做些关于分享蛋糕和快乐,感恩父母和长辈的引导。

按照预设,当是我们给予,孩子接受,但是,我们也常常有意外的收获。

下午,二年级4班的孩子排着队伍来到学校门口。

站定,我问:“孩子们,今天开心吗?”

一片异口同声:“开心!”

还有个别继续补充:“开心!华校长,我都没有手啦!”

啊?都没有手啦?这可不能够啊!

赶紧细看,话音落处,只见小男孩,左手、右手全部都有东西,真的已经没有多余的、能把蛋糕从学校带回家的功能……

原来,“我都没有手啦!”不是指真的没有手,而是,也在表达今天过节收获的丰硕以及心情的愉悦。

这是儿童的表达,不同于成人。理解之后,不禁莞尔,且,心头还有丝丝的甜蜜,正犹如已经吃了蛋糕。

(二)观赏之礼:集体迎来送往。

经过年级海选,今天上午10:08,在一楼报告厅举行了仙林湖校区二、四、五年级参加的的主题为《童心向党,红歌嘹亮》的红歌汇演活动。

区教育局姜莉科长、区教师发展中心黄在荣老师、区教育督导室卢小燕老师、西岗街道团委李阳书记、金陵小学林慧敏校长、金陵小学(仙林湖校区)家长委员会主任陈修玮老师等,与金小仙林湖师生代表一道现场参加了活动。

当领导嘉宾先后走进报告厅,已在报告厅内就坐的孩子们全体起立,用热烈的掌声表示对客人的欢迎;当全场活动结束,主持人邀请领导嘉宾与小演员们合影留念。报告厅内的孩子们又是先安静观看,再全体起立,掌声欢送领导嘉宾离开……

这有头有尾的掌声,这善始善终的欢迎,使得这场红歌汇演结构特别完整,给人留下深刻的印象。

八礼四仪当中有一个是观赏之礼,今天现场观看的班级,有没有观赏之礼?从现场的实际来看,他们显然有!

虽小但畏,好不好?好!这同样也是儿童世界的美好。

二、品味:走进之后的幸福

从孩子的身上,我们能够窥探儿童世界的丰富与美好,当我们能够出于对儿童的尊重与信任,给儿童机会与锻炼时,又会品味到走进之后的幸福。

本次红歌合唱,经历了从年级海选再到校区汇演的过程。为通过活动给孩子们更多的收获,每个年级都围绕德育处制定的活动方案做了有序的组织与安排。

这里,特别令人感动的是,四年级部的主持人的选择出人意表,恰体现了教育的发展性以及教育的人文性。

本次每个年级部都各有一男一女两位小主持,其中,四年级的小男主持,由小李同学首次担当。在本次主持之前,小李从来没有在舞台上报过幕……

但是,分管四年级的李晨主任先充分相信孩子,再给予孩子尽可能具体的帮助,最终,让小李同学圆满完成了自己人生道路上的第一次舞台秀!

能够不拘一格用人才,看出李晨对学生、对儿童的认识与了解。因为走进,所以了解;因为了解,所以敢用。因为敢用,故有惊喜。且,这份惊喜,值得我们也一并来好好品味……

能否平衡活泼与严肃?难!

正因难,值得和需要我们勇敢去尝试。

而,一旦尝试成功,便有如李晨主任般的、包括了两个不同方面的丰盈收获,可助我们走进儿童世界,感受儿童世界的美好,再品味走进儿童世界的幸福。

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