事实是既成的,有其客观性,独立于我们的主观而存在。事实需要我们主动去认识,只有主动去认识,才能更接近事实。
事实的客观存在包含两种基本形式,事物和事件。事物是存在的实体,像桌子、电脑、学校等。学校是客观存在的事物,在学校发生的故事是事件。事物是比事件更基础的存在形式,因为事件是由事物组成的,或者是说由事物的表现形式组成的。要有在学校发生的故事,首先学校要存在。要存在无形的事件,有形的事物是基础。
如果某一事物真实存在,就一定存在于某个地方。最直接最可靠的确认方法是去实地考察,如果无法实地考察,也可以靠间接方法获得确认,比如通过可靠的人,或者照片等等。
除非是亲身经历,绝大多数事件要么过去已经发生,要么远在外地,我们要确认事件就只能间接求证。直接找到证人求证,求救于官方记录、报纸、照片等,多方证实事件真实发生过。
由于事件与事件极少数部分可以自己确认,绝大多数要靠间接方法获得确认,因此我们需要投入足够的注意力审查资料、证据来源的可靠性、真实性。
事实可以被认为是客观的,也可以被认为是是主观的。事物和事件是客观事实,个人亲身经历或者间接通过别人经历确认的事实是主观事实。头痛是一个主观事实,如果是我头痛,我就有第一手资料证明其真实性。如果是你而不是我头痛,那只能间接通过你描述头痛的情形来建立头痛的事实。主观事实,完全依赖于声称头痛者的可靠性。
源于主观体验的主观事实,由于人脑中的自我错觉以及思维缺陷,甚至无法确认自身的事实。主观事实的确认基础是对其他当事人的完全信任,所以必须考虑对当事人完全信任的可能性。
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