假如学生顶撞老师我们该怎么处理呢,好久没有处理过这种事了,现在年龄大了有时看到那种执拗、顽固不化的学生睁一只眼闭一只眼就过去了。而且校长也经常说不要让孩子罚站;孩子作业如果没完成也不要批评他,别说让他在家补完再来;犯错了也不要死拽着孩子不放等等。有时真的没法管他们,碰碰不得,说说不得,现在的教师真的是弱势群体,地位不能再低,现在的家长宠孩子也宠的不得了,动不动告你说你。前两天办公室就见到一个家长在那嗷嗷说生活老师只和他孩子过不去,只钉着他一个孩子,还问他孩子,是不是整个年级就你自己说了,她是完全看不到自己孩子的错误。上周还有一件事,孩子犯错,班主任就拿东西拍了下孩子的背,家长就不愿意了,还专门找来。
今天不知怎么就遇到了学生顶撞老师的事。
上午上课当我准备讲这话题的一个重要知识点时,要求学生认真听。可是,刚上课一会儿,就有说话声音。我实在受不了,扣了第三组2分,可是小豪却说小展说的,重复说小展说了啥(反正是不干净的话),说了之后大家都哈哈笑起来。我有点生气,说“有啥问题了等下课再说!”可是,他却不愿意,说是他们说的为啥扣他们组的。其实,他也是没有认真听,不专注地在下面有小动作,他说的那个同学我其实没注意到。我说:“我之前不止一次说过,如果自己没说话,真冤枉你们了,下课老师可以把扣的分数去掉!咱不要耽误大家上课!”可他还是像听不懂似的还在那辩来辩去的。其他同学劝他让他不要说了,他还是时不时地蹦出一句。于是,我说“既然这样你一时忍不了,你去先找你们班主任吧,说出你的委屈。”他不去。于是,我让班长去找班主任来请他。我已经没有心情上课了,让学生自己写作业。学生自己上写作业时我也在旁边说她们,给他们讲上课应该怎么做,需要遵守的守则等等。班长跑了一圈没找到班主任,一节课只剩下12分钟,我想到不能一节课都浪费过去啊,然后我就说“既然班主任没找到,咱下课再做处理,不能耽误浪费大家的时间。”后十分钟我继续上课!”
下课以后,我回办公室了,从监控回放里找出来他上课说笑的画面录了一段视频。那个上课跟我顶撞的学生小豪竟然主动来办公室说他错了。我说我先不做处理,你先看班主任咋处理,处理之后再来找我。我给他班主任打电话大致说了下情况。过了一会儿,班主任给我打电话说有点急事要出去,那个学生家长一会过来,你看着处理吧。
半个小时之后,小豪爸爸妈妈来了。他的爸爸上学期因为英语的事已经来过一次。他俩看着素质都挺好,比较通情达理,对我说老师别生气什么的话,说他孩子脾气太拗,在家跟我说我也是那样,我能猜出来他啥样。
我把监控里上课录的视频拿出让他爸妈看,又大致说了上课的事情。小孩还是很拗,死活都说英语学不会,一点英语都不要学。家长苦口婆心说也没用,然后我说“那不学也可以,上课要做好以下几点“上课拿出课本、记笔记、坐姿端正、不说话、不睡觉”。他做了保证并写了保证,趁着上午最后小自习当着父母的面把保证读了并道了歉。幸运的是这个学生家长特别通情达理,看着说话也特别会教育孩子,就是孩子太拗,直性子,其中的保证也是中间拗了几次才达成协议。不过父母真得挺好,特别配合。
家长走时已经差不多马上放学,我在监控里看孩子状态,和其他几个男孩一起走出了教室。有时处理学生真的很害怕,处理轻了不管用,重了又怕他心理承受不住。过段时间再找他聊聊吧,不聊英语,不聊学习,聊聊其他的内容,既然不想学那就遵守好纪律,开开心心地在学校也可以!
希望他以后能够明白老师家长的苦心、希望他早日成熟!
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