《大暑若炉》

最近银川天气奇热，这让我想起儿时唱的一首歌——“小时候，我有一个梦想，长大以后种太阳，一个种在南极，一个种在北冰洋”。唱起来还挺押韵的，朗朗上口。只是长大后就梦想成真了，种在南极的太阳要把企鹅变烤鹅了，种在北冰洋的要把北极熊晒黑了。

现在想想儿时还是挺傻的，有种太阳的梦想，当学了《后羿射日》后难道不感到懵逼吗？学人家小猫种鱼，种俩空调也行呀！没空调种风扇也行！但现在的寝室里不给安风扇，教室里也没有，就这样干热。听说干热灭菌的效果很好。

又让我想起在四川儿时夏天，都是睡的凉席，晚上搬了凳子在地坝里纳凉，手中摇着蒲扇，像极了济公，或者羽扇纶巾的诸葛亮，确实是蜀国的。再配上杜牧这首诗就绝了，“轻罗小扇扑流萤，坐看牵牛织女星”，十分有意境。还有辛弃疾的《西江月》——“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

《大暑若炉》

关于扑流萤，就是抓萤火虫，此虫和南瓜虫长得奇像，唯一的区别就是前者屁股会发光，后者不会。会发光就很稀奇在夜晚，而且还会一闪一闪，还是活的，还会飞，就更稀奇了。虽然那个时候不知道那是它们的求偶信号，专门去破坏人家萤火虫在禾苗上谈恋爱，抓来通通关进洗净凉干的墨水瓶子里，十分的晶银锑透。

记得那个时候四五岁，萤火虫很多，我跟着一大群孩子到田野里去抓萤火虫，我没有墨水瓶，只把它们塞进衣兜里。在田埂上追，萤火虫飞，孩子们也跟着飞，扑通扑通，跳进水田里，鞋子不见了。抓得差不多了，就纷纷回家，路过一座坟堆，阴森森的竹林摇曳怕人，大孩子也就是熊孩子，做篝火狐鸣状，吓得大家又撒丫子乱跑，鞋子掉了不少（第二天张伯路经此地捡了一大框小鞋，让我们去认领，鞋子糊得都是泥，也分不太清，于是熊孩子拿错了就穿小鞋，以至于课堂上老师每每讲到穿小鞋，我们都会想到张伯）。

回到家阿婆见我们糊得跟个花脸猴儿似的，就要挨打，村子里哭声此起彼伏，打完就要罚跪，跪着还要听唠叨，听着听着我衣兜里的萤火虫爬出来了，抖抖翅膀，欲飞状。一把按住，阿婆都被逗笑了，赶紧把阿哥的墨水瓶找来，倒掉了，记得还是“长江”牌的，怕把萤火虫窒息了，在盖子上钻几个孔。

但第二天萤火虫全军覆没了，墨水瓶也被阿哥收缴，没少挨揍。他揍我就哭，越揍就越放声大哭，把阿婆引来了，阿婆就揍他。见他被揍得够惨，他使眼色让我止哭，我便不哭，他也不被挨揍，说赔我同样的10只萤火虫。

还没到天黑，就给我抓来了，我看是萤火虫的样子，便成交了，帮他跑腿干活，还给他扇扇子。可是到了天黑，还不见萤火虫发关，我便急了，我苦苦等了一晚上终究不见其屁股发光，我想难道是它们被关傻了，放出来溜溜弯，结果飞走了两只，他在一旁窃笑。

后来阿婆说那是南瓜虫，我才知道我被讹了。后来萤火虫似乎灭绝了，很少再看见了，偶尔夜晚纳凉的时候飞来一两只也是稀奇。杜牧的扑流萤也只存在诗句之中。

《大暑若炉》

接下来说说“听取蛙声一片”，记得高中宿舍楼的下面有个小池塘，千篇一律，只要是校园，大的多半会有个湖，小的就只有个小池塘，至少有个臭水沟，还会弄个假山、石拱桥，曲水流觞一样的苏州园林样式，附庸风雅，我们学校也不例外。

夏天池塘里盛产青蛙，一到夜晚就集体呱呱呱，一展声带的柔韧度。然后就整晚整晚的做梦，梦见杀青蛙，白花花的肚子一大片死翘翘躺在地面，十分的有画面感，十分的过瘾。第二天青蛙继续呱呱呱，我们做梦继续杀青蛙，以至于语文老师上课讲到古诗词上句，“稻花香里说丰年”，大家都露出诡异的笑容，大声疾呼接下一句“杀死青蛙一大片”，老师是刚毕业的小女生，被吓得一脸茫然。

以扰乱课堂纪律为由，罢课逃回办公室，等着班长和课代表去请回来，接着讲“听取蛙声一片”，多么有意境。我们再不敢露出诡谲的笑容，便憋着，憋得小脸红扑扑的，教导主任刚好来视察，见大家都红光满面兴高采烈的样子，对老师评价颇具丰词，声称:教学有方，课堂积极性高！

时隔多年，每到夏天就会想到萤火虫，想到青蛙，这些趣事便历历在目，就像发生在昨天一般，不让它们跃然纸上，憋的慌。