借助视频学习课程标准

作者: 岁月不居时光流 | 来源:发表于2022-05-18 21:24 被阅读0次

借助视频学习课程标准
拼音单元教学定位要准确，目标要明确
《拼音单元教学定位要准确，目标要明确》
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5 学习笔记（解读单元课程标准）
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这几天，我有时间就开始学习2017年版的《高中英语课程标准》。让我感到有些沮丧的是，这些非常理论化的语言在我看来是晦涩难懂的，经常看着看着就走神了，看完后面的就忘了前面的，甚至有几次产生了想放弃的念头。因此，两三天的时间只看了二三十页的内容，还没记住多少，很是有一种挫败感。同时，我还准备了另外两本书——《高中英语新课标解析》和《高中英语课程标准解读》。不用说，这两本书读起来具有同样的难度。

今天下午，我突发奇想:为何不先找一些解读新课标的视频来看看，通过专家们深入浅出的解读先了解一些内容，然后再啃这些理论性的书籍，效果是不是会好一些？说干就干，我利用一个多小时的时间找了课标主要编写者王蔷老师和梅德明教授的一些解读视频，认真领会他们编写新课标的意图和想法。果然，效果明显就好了。尤其是观看了王蔷老师对于两个老师设计的同一节课的评价分析后，我对新课标的理解深入了一些。

对于课程标准，我已经初步改变了先前对于其一些不正确的看法，开始重视并学习，这本身就是一个很大的进步。在接下来的过程中，我会继续学习，不断探索实践，争取在这些理念的引领下，提高课堂效率，真正发挥其对于课堂教学的引领作用。