Time goes quickly!又一学期过去了。在这一学期里既有收获，又有失落。本学期担任七年级九班和十班的英语教学工作。在工作中从各方面严格要求自己。现在本学期工作做以下总结。
一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量。
以教书育人为本对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们学习。让学困生树立学习自信心。让孩子们养成良好的学习习惯。
二、增强上课技能提高教学质量。
1、备课：课前认真备好，每节课写好导学案。具备教材又备学生。九班和十班两个班的学生的学情不一样。根据学情设计好每节课。
2、上课：可能让尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手多动口，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动，学生的主观能动性，力图让学生学有所得。
3、作业：作业的布置质量有针对性。为了让学生更好地掌握所学知识，我让他们做“小老师”，互批互改!
4.考试：把握好考试这个大好时机，查漏补缺，从中改正教学方法，别让学生调整学习方法，争取更大的进步。而且加上物质和精神上的奖励。从而调动学生的学习积极性。
三、贯彻教学大纲的听说读写进行教学。
听：平时放录音，让学生跟录音训练学生的听力并且利用掌握英语进行训练，还找一些专题训练提高学生的听力。
说：平时让学生在日常生活中多说英语课堂上多少时间进行work in pairs和work in groups的训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。
读：充分利用早读，打过预备铃的十分钟鼓励学生大胆读书。并且通过文本教学提高学生的阅读能力。平时让学生多做一些阅读理解的短文。交给他们阅读理解的技巧。
写：坚持每周一篇作文。真的有难度的作文给学生一些写作模板。并且对学生在书写这些硬件方面也做出一些要求。让他们互批互改，而且按照打分标准给出分数。让学生做到心中有数。
四、存在问题：
1.所教的班级中有部分学生基础较差，书写比较潦草。他们对英语的已经失去了兴趣。
2.执行力差。对学生周清总是走在形式上，没有真正地进行。
在以后的教学中我要继续提高自身的素质。提高所教班级的英语成绩。加强自己的执行力。
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