今天阅读的文献是《高中英语整本书阅读教学浅探》，作者采用阅读圈活动进行整本书阅读教学，让学生合作研读文本。每个阅读圈内的成员担任不同的角色，完成不同的任务，从而实现针对性阅读。作者将每个阅读圈设为6人，每人担任不同角色完成不同任务。
1.阅读组长：汇总材料，组织讨论，提问、互动。
2.概括者：总结大意，理顺结构。
3.篇章解读者：阐释精美段落，分析难句，欣赏美句。
4.文化连接者：内涵挖掘，对比中西文化异同之处。
5.实际生活连接者：联系实际生活，阐述感想和启发。
6.词汇大师：词汇、句型整理。
作者还设计了任务单。
阅读圈分工
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本文标题：高中英语整本书阅读教学浅探
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