每一个新学期的开始都特别的忙碌，都有很多事情要做，但是每一个新学期的开始我们还是有特别多的期待。比如，我会在心里想，上个学期没做好的工作，有遗憾的地方，这个学期得加把劲儿；这个学期会有多少新同学来到学校呢？会不会有学生从学校转出呢？学生人数来的比较理想，我想应该是学校的管理与办学，是乡亲们认可的；那如果各个班级都有那么几位同学转出的话，我的心里就在想是什么原因，他们要选择其他学校呢？
还是把自己从这些思绪当中拉回来吧，9月2号开学的第一天，我觉得我做得最从容的一件事情就是跟我们班的孩子相处。虽然各种计划教案都比较繁琐，但这些没有影响到我对学生的态度。为什么要这样说呢？可能用平和的心去对待我的学生，这个提示已经在我的内心被暗示了很久。那为什么我一定要平和呢？因为我已经心生愧疚……
还记得自己主动申请带一年级时候的各种期待。我幻想过很多种场景：我要对他们轻言细语，我要让他们自由自在地享受快乐，整个教学中慢下来就对了……我幻想了很多很多。可是大概在一个星期以后慢慢地，我觉得这些都不重要了，重要的是我想让他们学到什么。于是，我忙着为自己找藉口：现实就是这样吧，教学质量是教学成败的生命线。家长也在问我，米老师他怎么就只考了这么点分？米老师，他不努力读书，你就给我使劲打……于是，我后来的态度，对孩子来说天翻地覆。我练就了，一副河东狮吼的嗓子，我拥有了一双鹰一般尖锐的眼睛，我手中的教条咄咄逼人在向孩子们示威……后来我再也不是圆规画圆的那个点，没人围着我转，没人对着我笑，敬而远之。我舍了他们自由的天性，换来了点点滴滴进步的成绩。这时，唯独骄傲与自豪的，可能就是我跟他们的家长。孩子们却在各种“威逼利诱”的情况下，拥有了各自的“沉稳”
可能是我这个暑假有机会参与到很多活动，可能是二年级下期的时候，我们通过绘本教学，让我看到了还有其他途径可以轻松地、愉悦地让孩子们表达自己。可能是我发现自己继续这样下去会面目全非，其实很累，但我还是被体制束缚了。还好，悬崖勒马，为时不晚。又开学了，又一次机会摆在我面前，我真不想再这么轻易的错过了。
昨天我就跟孩子们谈论了一个话题《我的暑假生活》。我一直在提醒自己要学会提问，要做串起每颗珍珠的那根绳子，要让孩子们多说，多评价。于是我们听到了这些故事：
第一位学生小芳说：她在暑假疑似发现了，有人在偷她们家的莲子。于是第二天她就去守着她们家的莲子。一句大声地喊叫“抓贼啦！”喊的她自己也笑了，班上的同学也笑了。
第二位学生是小杰：他跟大家分享了他暑期在学直排轮的故事。“我们就在小玉家的门口，我跟我哥哥，还有一个朋友，我们三个人比赛滑直排轮……”等他说完，我给同学们提了几个问题：大家知道小玉家在哪儿吗？——就在学校外面的马路边。孩子们自己回答完之后似乎发现了什么。立马有同学站起来说，老师马路边太危险了，他怎么可以在马路边滑冰呢？我顺势看了看小杰，然后问道，你同意她的说法吗？小杰点了点头然后说到，我不是在中间我是在马路的最里边。我接过他的话回答到，我想给你说说老师的观点，这还是存在很大的安全隐患的，来往的车辆你想想？为了最安全的保障你要做何选择呢？生命只有一次！
第三位学生小焕说：在暑假有一天我吃西瓜，吃完以后我就随手丢在了地上，可没想到我姑姑从这里路过的时候，踩到了我丢的西瓜皮摔了一跤！然后就问是谁丢的？这个时候我妈妈走了过来说，是不是姐姐弄的？小焕顺着妈妈说的话点点头说，就是姐姐做的。小焕接着说，我之所以这样说，是因为我姑姑特别的凶，我怕我姑姑骂我，所以才让我姐姐背了这黑锅。我继续提问，谁可以来回应一下小焕同学的故事？孩子们纷纷说道，她乱丢果皮。她撒谎。然后又让小焕同学给大家做出回应。大家说的你赞同吗？小焕点点头说，我不该说这是我姐姐干的。在这儿我接过话说道，同学们不知道你们有没有发现其实在小焕说的同时她已经意识到自己说谎的这件事情了，她说她不应该让姐姐背黑锅。在这里也给小焕同学提个建议，有机会呢，你把这件事情跟姐姐澄清一下，其实老师还是认为她是一个诚实的孩子！她说了真话！大家如果赞同老师的观点，请给小焕同学一些掌声。随即全班鼓掌。小焕带着微笑走下了讲台。
第四位学生小峻说：暑假我的妈妈回来了，她给我带了很多好吃的还给我买了新衣服。然后小峻没有再继续说什么……我感受到了！我感受到了在妈妈回来时小峻觉得特别的温暖。这是他自己主动举起手上来分享，这是我没料想到的。就小峻同学的分享，大家可以给到他一些回复吗？我提问道。我们班个子最高的男孩站起来说，米老师其实这一次，小峻已经很勇敢了！他可以自己举起手来分享自己的故事，而且我比他大，他还要叫我哥哥，我觉得我要给我的弟弟点赞！于是这个个子最高的孩子对着小峻举起了他的大拇指。我再次被感动，掌声再一次响起。
第五位学生就是刚刚这位高个子他叫小程，他跟我们分享到，有一天奶奶跟他说，他的爸爸跟伯伯要回来了，他特别特别的激动，然后一大早就期盼着，从早上盼到晚上。他的爸爸跟伯伯终于回来了，还给他带了礼物，是一辆自行车。爸爸告诉他，他的这辆自行车要比姑姑家女儿的自行车贵100块钱，花了300。他的爸爸告诉他，你得努力学习呀，不然真的对不起这300块钱。小程像爸爸许诺，他一定会好好努力学习的。他还跟我们分享了，他给奶奶捶背按摩的故事。他说，奶奶到医院检查，医生说，她骨头有些松了。从那之后，我只要一想到，我就会给奶奶按摩腿部，这样她就会舒服一些。听完，我想说给他的话太多，后来我选择了说三个字你真棒！接下来又到了孩子们互相交流的时间。他们说到，小程好有孝心他给奶奶按摩。小程特别懂事。我们要向小程学习。
还有几位同学在这里，我就不一一讲述他们的故事了。我想这堂课下来收获最多的是我自己，我真正做好了一名听众。
今天下午还发生了这样一个故事，上午到学区开会，中午的时候回到学校，刚进校门，就发现我们班有三个男孩儿在新建浴室的前方这块地上捡竹筒，他们把长长的竹筒都戴在了手上，竹筒的口子，有的圈有的尖还有不少灰尘。我慢慢地走进，第一个男孩发现了我，他站那儿已经不敢做出其他的动作。再靠近，旁边俩男孩也发现了我，站着的不动了，坐着的也不感动了，我静静地看了看他们。我知道，他们在拿竹筒当玩具，甚至是有像钢铁侠电影里面的动作片。我开始向他们表达自己的观点：首先老师觉得你们是挺有创造力的，但是在这之前我更希望你们能够考虑的是安全问题。你们还可以选择，如果你想继续玩，你得向我保证你们都不会受伤。我猜他们肯定在想米老师为什么没有批评我们？
而我也在心里告诉自己，学会尊重他们学会理解他们，这才是一个童年该有的样子。孩子们，这一次开学，我不是你们的老师，你们才是我的老师！
网友评论