阅读讲究“润物细无声”的环境熏陶，它不是一潭死水，而是一股清泉。
那么对于年龄偏小的孩子，如何进行阅读启蒙呢？
1-婴儿图书阅读配上形体动作
0-3个月的孩子对声音特别敏感，此时只需要拿着书在孩子身边念，而对于3个月以上的孩子，大运动开始发育，在阅读的时候，就可以根据书中的内容适当的加入一些动作。这也就帮助孩子理解书中的内容。
2-生活类绘本阅读主人翁化
对于一些幼小孩子的绘本，内容都趋向于生活化，告诉孩子一个道理，一个行为习惯，对于此类绘本，父母可以和孩子互换角色来扮演，让孩子更深的理解内容，道理！
3-给孩子选动手玩的立体书。
年龄还小的孩子，都喜欢可以自己动手玩的立体书，因为这种书把娱乐和书本要讲的主题联系在了一起，不会让孩子感到沉闷。
4-情感类绘本变成“舞台剧”。
比如《猜猜我有多爱你》，这本绘本一直在讲述爱，父母与孩子读这类绘本时，就可以让孩子扮演小兔子，爸爸妈妈扮演大兔子，像书本中讲述的内容一样，张开手臂表达自己的爱意。有时孩子还会有创意的方式来表达爱！
5-科学书生活化！
有时我们会给孩子读一些科学类绘本，对于这一类绘本，想要孩子更好的理解掌握书中的内容，就是和孩子一起做书中所涉及到的实验，同时和孩子观察，或者提问，让孩子自己观察，得出结论，让书本的抽象文字变得具体化！
6-让孩子给家长讲。
孩子总会对一些你给他讲过的故事更有兴趣，也记得更清楚。有时家长可以适当示弱，让孩子给自己讲一讲。当孩子自己讲出来后，也会更有成就感，也更愿意去读！
让孩子给我们阅读，只需要鼓励他、表扬他。这种方法还给了孩子机会去大胆表现自己，锻炼他不怕说错、不怕被嘲笑的性格。
这几种方法不仅可以让孩子学到知识，也能让孩子更愿意阅读，培养孩子的阅读习惯！
只要父母有培养孩子的决心，就能让孩子爱上阅读，书本会成为他一生的朋友，在每个阶段都能给他想要的人生答案。
网友评论