文｜白素心
今天周六，又是当家长的一天。孩子的舞蹈学校举行汇报演出，从早上8:00开始彩排，一直到晚上演出结束，大概9:30，我这个当妈的全程陪送，累得老腰都快断了。
其实最开始我给自己的定位就是陪伴者，毕竟我对舞蹈实在不感兴趣。从小到大，自己一点舞蹈细胞都没有，虽然爱好非常广泛，但里面并不包括舞蹈。
可是当演出正式开始的时候，我发现自己竟然不知不觉被吸引其中。被吸引的原因有两个，一个是孩子的认真感动了我，一个是老师的认真感染了我。
晚会开场先播放了一段VCR，记录了孩子们平常训练的点滴时刻。湿漉的衣服、满头的汗水、坚持的小脸、倔强的眼神，让我突然就红了眼框。
现在的孩子普遍被家长保护的太好了，他们被大人时刻关注着、爱护着，不等跌倒就已经有无数双手在那里等着搀扶了，根本连跌倒的机会都没有，遑论爬起来的机会呢。
我们都很羡慕现在的孩子，都说他们是自古以来最幸福的一批孩子，可这是好事吗？未必见得。因为他们得到的爱太多了，无论爱与恨，都逃不过那句“过犹不及”。
爱太多的孩子，不一定会懂得把这些爱分享出去。相反，在过多的爱中成长起来的孩子，他们往往空虚、无聊，只会被动接受，不会主动给予。他们没有吃过苦受过累，所以即便得到也不会珍惜，如果失去就寻死觅活，不能承受半点委屈和挫折。
有时候，爱也能成为利器，伤害孩子。真正的爱，应该恰如其分，真正的爱，应该懂得放手。舍得让孩子吃苦，孩子吃苦一阵子，不舍得孩子吃苦，孩子反而会吃苦大半辈子。
看看VCR里面那些汗流浃背却笑容满面的孩子，你会发现其实很多时候，孩子并不觉得苦，而是大人觉得他们苦。吃不了苦的也不是孩子，而是家长给自己找的心理安慰。
说完孩子再说说老师。
三十多个节目，每个节目演出到精彩的地方，我都会听到舞台一侧传来整齐又大声的呐喊，扭头一看，原来是孩子们的老师们，一连蹦着跳着，一边挥舞着手势使出全身的力气为台上的孩子喝彩鼓劲儿。
我仔细听了又听，实在没听出来她们喊的是什么，作为舞盲的我，更不能理解那些整齐划一的手势代表什么意思。可是那又有什么关系，我仍然被她们的精神感动着、感染着，甚至一向腼腆的我竟然也会像个孩童般，情不自禁地跟着发出几声低吼，使劲地为台上的孩子鼓掌。
演出到最后，老师们的嗓子都快喊劈叉了，但是她们仍旧不遗余力地为孩子释放着她们的热情和支持。每当听到她们的呐喊，台上的孩子就会多增加一份自信和光芒。
记得我小时候经常听大人说，老师是孩子生命中的贵人。但是现在，家校关系越来越紧张，社会对教育的满意度普遍较低。只要听说哪个老师稍微做出一点不太好的举动来，大家就会群起而攻之，从个别老师一直上升到整个老师群体。以至于现在很多老师都把自己称为弱势群体，为了自保，不求有功，但求无过。
可是在我身边，绝大多数的老师都是非常爱岗敬业的，为了自己的学生能够更加优秀，他们真得付出了很多很多。家人之间也常常会有很多不理解，何况师生之间，老师和家长之间呢。不过我相信没有老师会无缘无故针对哪个孩子或是哪个家长，作为家长，选择和老师同向而行是最明智之举。
最近我一直在感慨学生不易，家长不易，老师也不易。诚然，这世间之事、世间之人哪有容易的呢，我们能做的就是做事时再努力一点，做人时再宽容一点，没有改变世界的能力，那就必须改变自己，这样处境才会越来越顺利，生活才会越来越美好。
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