孩子行为背后的信念1

前几日有关家长辅导孩子写作业的帖子一度倍受关注。有的家长甚至说:上辈子造了什么孽，这辈子要辅导孩子作业，还有的更是打码用尽了法子，可是见效甚微，孩子就是不写作业，还有更厉害的哦，不如来张图片说明一下。

孩子行为背后的信念1 孩子行为背后的信念1

哈哈，父母被孩子折磨的也是没折了，真所谓不写作业母贤子孝，一写作业河东狮吼。

出现孩子不写作业，或者作业写的慢有时候作为大人真是挺着急的，真是大人越着急孩子越是慢，一个恶性循环就是这样开始的。

其实孩子不写作业真的没有那么复杂，但是要解决这一问题还是要父母们费些周折的。

下面小编就简单分析一下孩子不写作业或者写作业慢的原因或内心的想法。

孩子不写作业的主要原因可以分为两大类，第一类孩子能力不够，作业的难度超过了孩子的能力范围；第二类需要被关爱。现在小编将这两类分别展开加以叙述，希望可以帮到正被孩子的作业问题而困惑的家长们。

现在先说说第一类，能力问题。首先作为孩子的父母，我们要对自己的孩子有一个准确的定位，这里准确的定位指的是我们要了解孩子自身的兴趣爱好、上学以来对各科的喜爱程度及孩子对该科目目前的水平状况，然后对症下药，看看孩子是不喜欢该科目还是自己的能力有限，解决不了这一类问题。若是能力不够，家长不必太过担心，可以适当借助外界力量帮助，如给孩子请个家教，这类问题方可解决。若是不喜欢该科目，这类问题稍微严重一些，作为家长我们要挖掘孩子不喜欢的原因。一般原因大致可分为2种，分别为不喜欢该科目的老师、该科目对孩子没有足够的吸引力。这一类问题通常是由老师引起的，因此作为家长可与孩子沟通后与老师交流方可解决。

第二大类:需要被关爱这类问题一般较为严重。这时候孩子不写作业只是一种现象，这是一种自我防御机制，同时也是对父母或者老师发出的信号。这类问题的原因较为复杂，通常牵扯家庭教育以及家庭环境氛围。当家庭环境是一种冷漠的气氛时，孩子所表现出来的只是向父母发出的一种求救信号，因为自己被忽略了，希望得到关注，因此孩子用自己的方式来反抗现在所处的环境状况。这时家长应该多陪陪孩子，多鼓励孩子，并且能够长期坚持这类问题可得到缓解。再或者是孩子在学校不受老师或同学的关注，这时候家长应反应在孩子成长过程中孩子的一些不良行为习惯，家长要先从自身改变，给孩子树立良好的榜样。

作为家长了解和陪伴是给孩子最基础的爱。明天同一时间给大家带来“孩子行为背后的信念2”