片段5选自《高效能人士的七个习惯》
【R 阅读原文】
在正式讨论高效能人士的七个习惯之前,我想建议读者先建立两个新现念,这将使你阅读本书的收益大为增加。
首先,我建议各位不要对本书等闲视之,大略读过便束之高阁。当然,你不妨从头到尾浏览一遍,以了解全书梗概。不过我希望在你改进自我的成长过程中,本书能时时与你为伴。本书在编排方式上分成几个循序渐进的章节,便于读者随时参阅并付诸行动。即使你已对书中的原则观念得心应手,还是可以不时翻阅,或许会有更多的体会与收获。
其次,我建议你改以老师的角色来阅读,除了吸收还要能复述。在阅读过程中,应有心理准备,预计在48小时以内,与人分享或讨论读书心得。
我相信心态不同,阅读的成效就会两样。我保证,这种阅读方式可以增强记忆、加深体会、扩大视野,而且会有更强烈的动机去运用本书所讲述的原则。同时,开诚布公地与人分享读书心得,可以改变形象,赢得友谊,甚至为你带来一群实践七个习惯的同伴。
【I 用自己的语言重述知识】
这个片段讲述的是学习《高效能人士的七个习惯》的方法。
这本书是一本行为修炼的工具书,七个章节,循序渐进,指导你的行为修炼。
第一,要一个章节一个章节学懂弄通,并立即付诸行动。并且要将该书作为工具书放于案头,经常翻阅,加深体会。
第二,以教师的角色来读这本书,怎样将书中的方法向学生传授,这样有利于更好的掌握书中的方法。
通过自己的持续实践,并与人分享自己的体会,将是一件十分有益的事。
A1以前自己看书读报,总是一扫而过,一本书只看了目录,一篇文章也只看了一部分,甚至只看了前面几句,就丢在一边,不去理会,即使书本里有有价值的话句和道理,也因为缺乏温故,而未知新,当然也从未想过以老师的身份去阅读一本书,而是以学生对老师的状态去仰视这本书,更是没有与别人讨论和分享读书的心得体会,导致自己看书等于白看或是没看。
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