我们生活在等待中，等待着随便哪种未来

我们生活在等待中，等待着随便哪种未来

1.

小时候，每每家长小孩子聚在一起都难免会问一个问题，就是你长大了以后想做什么啊。

我每次都抢着在所有小孩前面最先回答，带着我期翼的目光，十分认真且坚定地回答说：“我想要成为舞蹈家。”

这句话我没乱说，我也确实是把这个梦想当作当时的我最想要做的事情，把成为舞蹈家当作当时的我最想要成为的人。我也为此付出了很大的努力，每周三次舞蹈课，每次三个小时，哭着压腿压胯，淤青着膝盖重复着一遍又一遍的练习，参加着一次又一次区级市级的比赛，考着一级比一级高的证书，内心攒满了成为舞蹈家的期许和信心。

一攒就攒了六年，从六岁到十二岁。

十二岁的时候小升初，课业压力越来越重，成绩也不如小学时那般优异。妈妈说，学习为重，跳舞先缓一缓吧。这一缓，就缓到了现在。这一缓，就缓断了对于舞蹈的热爱，缓断了对于成为舞蹈家的追求，缓断了对于自己未来想成为的人的期翼。

后来的我就生活在妙不可言的等待中，等待着随便哪种未来。

 

2.

高中的时候，在本市的一所重点高中学习，进了特优班。班上有一个女生，戴着一副厚重的圆框眼镜，手上永远拿着自己想看的几本课外书。她看的书很杂，有关于文学的，有关于市井市民生活的，有古典经籍，更有现代玄幻的。我很崇拜她，崇拜她上知天文下知地理，灵魂有趣的紧。我每次有不懂的问题就会跑去问她，她也不烦我，细心讲解着她对于问题的看法和观点。一来二去，大家便熟在了一起。

她跟我说她希望高三的时候还能继续待在这个班里面，努力考上北京的那所民族大学，具体什么名字我记不太清了，反正是一所很厉害的985。我们两相互打气鼓劲着过了高二，到了高三的时候要重新分班。她成绩一般般，不是特别好，大概是中游偏下的样子。我老打趣她别看那么多课外书啦，你要是把看课外书的时间用在学习上，指不定多厉害呢。她像是听进去了，又像是没有听进去。

后来重新分班的时候，她发挥得一般般，最后便去了隔壁的一个重点班。还是一如既往地戴着厚重的眼镜，拿着手上的几本书，坐在边角角落里看着书本上的内容。高考前三个月的时候，她不见了踪迹。

再后来就是在高考排名榜上看到了她的名字，她没去成北京，去了广州。也不是那所民族大学，是一所师范大学。也不是985，是所211。

从同学口中得知是去经管院的一个专业，不是当初她迫切想要去的文院专业，我不知道现在的她怎么样了。

她似乎也生活在妙不可言的等待中，等待着随便哪种未来。

3.

  生活中的我们，总是有许许多多的规划，对未来有着很多的幻想，对前路发展有着想法。比如说期末的时候想要有一份好的成绩，比如说想要升职想要加薪，比如说想要成为自己想要成为的人。

但现实总是现实，现实总是会在你知道和不知道的地方向你发出攻击，猛烈地如那淅沥的暴雨，雨点疯狂地打在身上，整个身子即便在一把巨大的伞的遮挡保护下，也难免也难逃被淋湿的厄运。

被现实打击一次，我会有信心还能坚持下去，被现实打击两次，我可能还是有信心还是能坚持下去，被现实打击三次四次五次六次无数次的时候，我就开始有了疑惑，我就会开始质疑自己，像那个戴圆框眼镜坐在边角落里的看课外书的女孩子一样，一样质疑自己。

被打击的次数多了，就会去思考到底规划未来有没有用，规划那么早那么前的未来到底有没有用，自己的能力到底能不能跟的上自己对于未来规划的脚步。内心就会有一个声音，询问着自己：我是应该放弃呢，还是应该继续坚持呢。如果要坚持，我又应该以怎样的方式方法去坚持下去呢。

磨着磨着，磨到了最后，磨到了内心的坚毅坚持被一点一点磨薄，薄得就像那没有办法信任彼此的一张纸，再也禁不住任何的打击。

所以到最后的最后，我们是不是都生活在妙不可言的等待中，等待随便哪种未来了呢？