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4.上届孩子的故事。
上届学生宋婷与苏格格来玩儿，聊了俩小时，多数是我笑着听她俩说，说她们的高中生活，无所不谈，动情处指手画脚，逼真模仿秀！不时哈哈大笑……
此刻，想起“润泽”、“舒展”的真正涵义。
或许，当初带她们的时候，还是有些太严格了吧。尽管她们说，我有“妈妈的感觉”。
七、天天瑜伽，一个人的修行。
瑜伽，是从春天开始的，但暑假有所懈怠。这学期也是三天打鱼两天晒网。十一月份，我重启瑜伽模式，非特殊情况绝不耽搁一天。每天七点到八点，安静地与身体对话。用瑜伽唤醒全身的柔美，开启美好的一天。
所有现在的艰难都源于过去的懒散。经营好当下的一切！未来的某一刻，一定得为现在买单。其实，你所遇到的，无论是天使还是魔鬼，都只是手指，指向月亮，指引圆满。
一切，都是最好的安排。
八、启用新工具，提升工作效率。
1.下载并启用“爱今天”，以番茄计时（45分钟一个番茄），有了紧迫感，专注，高效。我爱吃番茄！我思故我在。排除干扰，每天吃几个番茄，好有成就感。
2.利用简书进行写作。目前，已经在简书上以《历史上的今天》为题，写了十来篇千字以上的文章。并且，无意中得到了三个陌生人的打赏，这是额外的奖励。
3.得到——汲取最新知识。利用零碎时间，听《得到》音频，开阔新视野，学习最新知识。
九、我的反思。
1.做事效率不高，时间浪费严重。繁琐事务处理不太利索，手机控，微信阅读过多，碎片化，基本没真正吸取。
2.教育叙事太少，其是班级叙事。不再有意识地去记录，偶尔真正感慨了，冲动之下，随手写几句，草草了事，没深思，不成篇章。忙不是借口。兴趣淡了，也懒了……既然辞不掉班主任，就安心带班，好好记录吧。
3.开设了微信公号和简书，写了十几篇，却无法再坚持不完全因为忙，因为懒，主要是肚子里没干货。厚积方能薄发，还需要沉潜，修炼。
4.班级管理不够用心。班级小组积分，只是出于免于惩罚或者想要奖励的浅层次需求，结果，并不持久。不少优秀生成绩反而有所下降。虽然纪律有所好转，不用费劲。但是，有很多只是表面功夫，是伪学状态。只有想法激发学生的内驱力，才能真正调动积极性。
十、我的2017计划。
1.读经典。不再贪多，主要是网师课、历史课和经典著作。
2.学英语。只为将来能出去走一走，重拾22年前的英语。
3.健身计划，瑜伽已成习惯。
以上三项，巧用手机app，结合听书之类的软件，每天早起早睡，充分利用业余时间，（摆脱手机控）每天打卡记录。
4.尽量坚持每天一文，将《历史上的今天》进行到底。
5.工作时间，把班级和课程做好。
6.争取做好各项记录，权作监督。
2017/1/18
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