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心理学学习第26课:儿童的言语发展

心理学学习第26课:儿童的言语发展

作者: 好吃的花生 | 来源:发表于2019-02-26 23:09 被阅读0次

母语的产生:说话

儿童言语的获得:母语的理解倾听

语音的产生

01:5个月左右出现,9个月左右达到顶峰

02:1周岁之后,牙牙语还会持续4-5个月左右

03:牙牙语是婴儿从不会说话到会说话中间一个非常重要的过渡时期

语音的产生

牙牙的作用:世界各地的儿在大致的时间都会出现牙牙语,为说话做好了调节和控制发音器官的准备

语音的理解

语音的感知

对语音和非语音的区别、对不同语调模式的区别

词语含义的理解

8、9个月:对特定情境的条件反射

11个月左右:对词语真正的理解

婴儿与成人的交流主要以手势和其他的非语言形式表达

祈使性手势

陈述性手势

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