(一)人们要适应社会环境。任何人都必须在一定的社会环境中生活,所以人们需要使自己的行为符合社会环境的要求,学习社会环境所允许和要求的行为。这在社会环境因素的力量比较强大时更为明显,如社会制度和社会政策环境。
(二)社会环境影响个人行为。各年龄段人的行为都会受到社会环境的影响,但所受影响的程度可能有所不同。一般来说,儿童和青少年的行为受当前社会环境的影响较大,而成年人受社会环境的影响相对较弱。研究表明,环境因素所导致的童年期创伤会影响个体健康人格的形成。
(三)社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响。人的发展是遗传和环境相互影响的产物,其路径取决于遗传因素和外部环境影响之间复杂的相互作用(社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传因素的制约,同样良好的遗传特性也需要依托适当的社会环境才能发挥作用)。
(四)人类行为能够改变社会环境。由于人类具有很强的能动性,所以人类可以改变自然环境,也可以改变社会环境。
(五)人类行为与社会环境关系的非平衡性。人类行为与社会环境相互影响的力度并不是平衡的,社会环境对人类行为的影响要大一些。
社会工作者不仅要评估服务对象行为方面的情况,还要评估服务对象所处的社会环境,更重要的是评估服务对象与社会环境之间的互动状况,以帮助服务对象改变个人和环境,改变个人及其社会环境之间的互动状况,恢复和发展个人的社会功能,正确理解和把握人类行为和社会环境的关系。
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