「小毛的改变」
还记得上学期第一节数学课上，我问孩子们的第一个问题：“你觉得什么是数学？”
有的孩子说是加法、是减法、是乘除法、是数字……
还有的孩子直接讲出了两位数与两位数的相加和相乘的计算过程，
小毛说：“数学是科学的基础。”（下课时悄悄告诉我的，还说这是爸爸告诉他的）
课堂上的小毛让我印象最深刻的特点是：喜欢接嘴。
从本质上来说，这其实不是一个坏事儿，爱表达是多少人想做到却还没做到的事啊，只是在课堂上这变成了一个得改正的点，因为课堂是大家的课堂，既然是公共的就应该被身在其中的每个人尊重和保护。
这学期，小毛在这一方面的改变简直太大了，大到有时候我觉得他的存在感变低了。课堂上，小毛再也没有接过嘴，只是认真地在听，有什么问题或补充都会先举手，偶尔就算没有被点到名也不会自己直接说出来。
小毛的书写特别不错，数字写得很漂亮、工整，每次改到他的作业我都觉得赏心悦目。我想这和我与小毛妈妈的战略性合作是有关系的。说到小毛妈妈，我真的很佩服这样一位优秀的妈妈，虽然自己的工作很忙，但是每天都会花时间在陪伴孩子成长上。
常常和同事会聊到说现在要当一个合格的家长可真不容易，首先得有合格的思想准备，自己得是一个思想健全的人啊，其次还得有物质准备，谁都不愿意让自己的孩子来这世界上吃苦。
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