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2019-05-05认知改变,格局扩大,幸福触手可及

2019-05-05认知改变,格局扩大,幸福触手可及

作者: 淑琴书社 | 来源:发表于2019-05-05 23:56 被阅读51次

结缘

和效傲江湖结缘始于2019年1月1号做自己论坛活动,结识了Ctt效能教练何瑛老师和杨元广老师。两位老师专业水平高,为人和善、亲和力强,被他们的人格魅力打动,几次深入链接之后,何瑛老师推荐我上高效能训练营,并把报名链接发我,于是结下缘分。

一、开局

怀着忐忑和期待,开始了新的旅程——给大脑赏心悦目的旅程。用知识大餐来形容一点都不为过。开局三天的课,给我们介绍了效傲江湖的目的使命和规则,教会了我们如何使用小视屏,倒鸭子和vue vlog.对于我来讲,真的是个飞跃。我热爱学习不假,但动手能力尤其是使用互联网APP小视频等却是绝对的短板,还畏难情绪高,总会找很多理由来作为自己逃避的借口。但,非常非常重要的是,我居然学会了!奇迹,于我,真的是个奇迹。我看过抖音,从来没玩过,我把我的小视频作业发朋友圈,他们很惊讶,“呀,你居然也会用vue vlog?”。我非常有成就感,觉得效傲江湖确实如它宣传的那般:提升效能,成就卓越——至少影响了我。

二、ABCBA一念之转,世界大不同

我是如何运用于生活的:今天,学生听课状态非常不好,要么是睡觉东倒西歪,或者是玩手机,或者是交头接耳聊天,我感到很生气,有点像发火。想起训练营的ABCBA工具。A觉察:我感到愤怒生气了。

B信念:觉得学生不该这样子的状态,五一假期回来应该精神抖擞,好好学习,认真听课的呀,怎么这么糟糕。

C转化:我生气,是因为我在乎孩子们的效率,希望他们能珍惜时间,学有所成。也许是假期玩累了,还没有调整过来。大学生真正热爱学习的能有多少,谁的青春不曾激昂过,思政课本身就很严肃枯燥,而我也该调整方式,以一种他们喜欢的活泼的生动的参与度高的方式呈现内容,或许效果会很好多。

B策略:第一,小组讨论,角色扮演,案例分析,视频播放等方式穿插授课过程中,尽最大让他们动起来;第二,奖惩结合,小组PK.让他们形成竞争机制,把氛围搞活,表现好的加分。第三,把思政课和专业特点结合起来,融会贯通,寓教于乐。

C:行动。这节课分小组,介绍规则,把第一次小组任务布置下去。

我的这个故事就是生活的一个缩影,很多时候我们总希望别人按照我们的意愿行事,这样只会导致情绪上脑,关系恶化,并不能解决问题。而通过ABCBA工具,觉察我们的情绪,转变我们的认知,调整我们的信念,制定新的策略,落实新的行动,得到我们要的结果。可以说,一念之转,世界大不同。

三、七步法,不慌不忙,幸福近在咫尺

受否体验        

很多事情和项目,通过七步法,可以让我们更清晰、更落地。

比如,我目前从事的生涯规划的事业,主业是高职院校的老师,通过这个工具系统,我更清晰了未来的路,内心更坚定了。

S1:我正在做的是通过生涯教育,影响一批人,他们对自己的生命负责的人,他们能够热爱生活,活出真我,活出精彩,实现生命价值。这些人包括儿童、青少年、职场人,爸爸妈妈们。

S2:这件事非常重要。因为通过生涯的视角,从全局观的生命视角来看,我们的儿童在小学阶段就应该是开心的、探索的、充满好奇与热情的,他们不断探究这个妙趣横生的世界。青年人也应该是朝气蓬勃的,勇于尝试的,不断突破,勤于思考。而不应该是被考试和分数压抑的喘不过气来,失去了童真童趣,失去了青年人的果敢与无畏。我想为他们做点事。给他们一些能量和光热,支持、赞许、鼓励

S3:做成后我会觉得我的生命就是一部色彩斑斓的画卷。我用自己的行动和色彩给这个世界增加了生机与活力。我是个要活出温度的人,我愿意与人分享,爱是源动力。助人自助

S4:做的过程本身就是价值。用生命践行勇于尝试和突破的范例。我希望人们都能真诚的对待自己内心的渴望,我们值得去追求自己想要的人生

S5:为此我要发展的能力有很多,比如演讲能力、沟通能力、咨询能力、课程设计研发能力等等

S6:为此,第一,从参加效傲江湖,一点点去突破,去尝试。第二,完成比完美更重要,连接资源,整合资源,生涯规划咨询与测评,天赋优势分析,好好精进能力。第三,寻找合适的平台和人脉,把影响力推送出去,做是最好的成长方式。

S7:第一步是明天去跟某机构谈谈

改变认知,扩大格局,我们想要的幸福触手可及。‘

感谢效傲江湖

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