比尔·盖茨在一次TED演讲中提到，接收意见对于改进教师教学水平具有相当重要的作用。他说，美国学生的阅读水平在全球的排名连前10都没有进，很大程度上在于美国的老师们缺少有效的意见，超过98%的美国老师得到的意见只有一个词：满意。
鲁迅说，好的文章不是写出来的，而是接受到意见后改出来的，演讲也是。好的稿件也是不断打磨的结果。到哪里去寻求意见呢。找同学就挺好嘛。但很多同学都有一个误区，就是要找厉害的同学，我是不太认同这个观点的，如果每个人都要找比自己厉害的同学，总有一个是厉害的，就没法找到搭档了。所以水平差一点一点都不受影响。因为不是每个人都能写出好的稿件，但都能评判什么是好的演讲的。
跟大家分享一个小故事：
当年的摩托罗拉在设计手机上就出现了瓶颈，在这时候他们没有去找咨询公司，而是去跟一群小学生碰面，由这群学生给也们提了反馈意见，最终推出了掌中星(starTAC)，这是那个时代最小，最轻，最成功，最有影响力的手机。
再举1个例子：
我们有一个学员，平时的表现感觉也不是那么突出，但每次演讲比赛时，次次拿奖，大家就感到很迷惑不解，向她请教经验，她说，这几乎都要归功于自己的搭档，因为自己每次讲完后，都让搭档提意见，提了意见自己要讲，讲完又提意见，所以才呈现出了高质量，高标准的演讲。
就我个人，我在写同学会的演讲稿时，都会发给我的学员，帮我提意见呢。
想成为高手，先接受意见！
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