晴天,气温虽然较前几天升高,可是早晨的风还是略带凉爽。上班的路上,就像阮妈说的每天的早晨和中午都要上演猫和老鼠,你躲我,我找你。我躲你,你找我。最后,你上学,我上班。
小屁孩仍旧如此,天天想着怎么偷懒,以至于阮妈老是会怀疑,这是我儿子吗?怎么一点都不像她呢?
昨晚,下班买了外卖直接去新房,铲厨房的美缝,因为买的水在阮妈的袋子里,忘记拿。不一会,听到楼道里咚咚的声音,心里想应该不是他们,今天作业可不少啊。门被打的砰砰响(小屁孩特有敲门)。我去开门,小屁孩把矿泉水塞给我就进去了,我小声问阮妈:“作业都做完了?”“没有,还有一份数学试卷,待会再做。”阮妈回答到。
等回到家,阮妈正在检查作业,我把数学卷子改了,还是不太理想,阮妈说40分钟做完的。看来对于小屁孩,想达到既快又好,可能还需要继续努力。认真订正完,又做了实验班。
总体比上个学期有进步。螺旋式上升,说明上升的过程就是缓慢的,孩子的更是如此的,这就需要家长要有足够的耐心,不要觉得进步很慢,看不到立竿见影的效果就抱怨,责骂孩子。其实,孩子的内心都是向上的,这些向上的的动力就是信心。很多孩子在经历父母所谓“失败”打击后,信心丢失,这也就失去向上的动力。我们现在所能做的就是要给予他足够的动力。
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