
昨天下午,中科院心理所研究员王文忠博士的讲座,受众是200多名学生家长。王博士用动力沟通的理论和方法,像家长们传授了做一个合格家长的秘诀:要像婴儿一样看着孩子们;要把孩子当成自己的导师、自己的咨询师;要让孩子替代自己,做孩子自己的家长。——这真是一顿饕餮大餐!

动力沟通家庭教育系统认为:没有经过训练的家长不要以为自己是正确的,好像比老师还明白;不少家长自己是一个很一般的市民,自己好多事情不明白,自己好似目标达不到,却要求自己的孩子去做,去考第一去出人头地。这样的家长、这样的教育和教导不如闭嘴,让老师去教育孩子。

单现实中可能管不住自己的嘴,要和孩子说话,那就把孩子当老师当导师吧!向他们请教,让孩子帮助你解决困难。可能得到纯净的答案,即使没有答案也让孩子理解了家长的困难和问题,理解你,也明白自己也要承担责任,不要随便打扰家长。如果成功了也要分享,让孩子学会分享,懂得收获是通过努力获取的。

要让孩子期待自己,让孩子当自己的父母。孩子渐渐长大,他们将来的很多事情我们看不到、预见不到,可以鼓励孩子用自己的眼睛看自己的世界,安排自己的事情,做自己的“父母”,并把孩子做“父母”的经验和我们分享,也让家长学习做更好的“父母”,理解孩子的需求,换个角度学习经验。这样将来孩子自我管理、家庭管理的能力和会越来越高。孩子出问题就是因为父母经常、习惯于用语言指导孩子。

复杂的汉语言,婴儿是在言行合一的过程中,带着兴趣很快学会的。不经意间的享受,学会了语言。——但孩子掌握语言以后,随着孩子的成长,家长的期待越来越主观,家长的言语越来越脱离知行合一,不再紧密联系实际,父母语言是虚幻的、往往指向孩子的未来,他们自己没有经过如何做父母的专业学习、没有经历过如何教育孩子的专业培训,就用自己的经验、设想、经历的事情,指向未来指向了孩子。开始脱离实际,开始随心所欲指挥孩子。

家庭教育为什么出问题?因为生产力发展,闲暇时间多了。下雨天打孩子闲着也是闲着!下雨天用臭嘴破坏孩子的前程!家长以为自己是主人,却忽略了孩子才是家庭的主人,家将来是留给孩子的,家长的指挥一点也不会增加孩子的财富。而社会、学校则在孩子出色表现时会得到鼓励、奖励。
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