我的学生鹏

九年级分班后，鹏不在我教的班上。他是我曾经的学生，我教过他两年的语文。

这段时间，鹏因为柔宝，和我接触得比较多。

最近，柔宝一听到下课铃声，就会跑到教学楼来接我。有时碰巧相遇，有时不巧错过。错过，我就得满校园找，这样，常导致我不能及时赶上下堂课。

鹏大概是看到了我满校园找柔宝焦急的模样。只要他看到柔宝，他就会抱着她来找我。

鹏是一个很聪明的孩子，记忆力和学习能力都不错。我教他语文时，他背诵课文不仅不要我催，还经常把我没教的课文提前背了。作文，有时点拨一下，也能写出爆款。但他的情绪容易激动，激动起来，甚至跟老师拍桌子叫板。

八年级上期，他就跟班主任叫过一次板。班主任发现他桌子下有垃圾，要他捡了，他犟着不捡。班主任生气了，呵斥了他，他不服气，就拍桌子跟班主任叫板。

班主任和我说了这件事，我私下找他聊了会。我告诉他，每个人都会有闹情绪的时候，只是有人做了它的傀儡，有人做了它的主人。如果由着它来，那我们就会成为它的傀儡；如果我们能主动控制它，那我们就是它的主人。成为情绪的傀儡，那我们的喜怒哀乐都会成为我们的枷锁，生活也会因此一塌糊涂。相反，如果我们能学会控制自己的情绪，不让它操纵自己去做一些冲动的事，那我们的人际关系定会变得更美好……

也许，我说的这些话，他并不完全理解，但我相信，他从我的话语中，听出了我对他的喜爱与关心。这次之后，再没有听到他与老师发生冲突，也没有听到他与其他人发生冲突。

他和我说起，初中三年，只有三个老师在他脑海里留下了深刻的印象，我是其中一个。

我很惭愧，我对他，关心不够，做得也不多。倒是他，帮我做了许多。他不仅帮我带柔宝，还经常给柔宝买吃的。

我只是做了一个老师份内的事，他呢，为我做的，远远超过一个学生所做的。

遇到鹏，是我的幸运。