在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中有两个是学日语的,还有一个是啥?
是教日语的老师!!!
这是在大连流传广泛的一个段子,足以可见,日语在大连的社会地位了。
由于历史原因、地缘情形以及经济优势,在大连,日语简直要追上“大普话”成为新的大势。
比如,冬天我去食堂吃个锅仔,排在前面的人点完餐都要对做菜师傅来一句“いいね”;
在电梯里也不要随便用日语讲老板和同事的坏话,因为你讲完以后一电梯的人都会尴尬到空气凝结,没听懂的人没几个;
so,最好不要随便在大连走街窜巷,以防被砖头砸到。
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。好吧,我承认略有浮夸,但是绝对不失真实。
也曾有人劝我,为什么不离开大连而去一个日语教育稀缺的地方,发挥自己的小宇宙呢?
这或许是一个非常有建设性的意见,但是我想说,这不是根本的解决办法。
那什么是核心问题呢?这就是今天想为大家揭示的一个超级学说:
你的日语在什么段位!?
好吧,搬好小马扎,拿好西瓜皮,我们一起摇(jiao)啊(yi)摇(jiao)~
・我是五十音图君
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。很多人即使不会日语,也知道世界上有以“あいうえお”为代表的五十音图的存在。如果你骄傲的告诉别人,我知道有五十音图巴拉巴拉¥%…×&%¥#%,那么恭喜你,你还没傻。
不过,有几个进阶性的问题:
①五十音图的片假名和平假名来源于汉字的什么书体?
②你能瞬间背出来“あかさたなはまやらわ”吗?这种背诵顺序的意义代表什么?第二行怎么背?
③“ヴィ”这个假名怎么读?如何在键盘上敲出来?
④“ん”的发音有几种?
这四个问题你能答上来几个?
在你全然安好的情况下,我还是要继续扎你的心。。。
・我会说“榻榻米”“都走”“SUGOI”
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。哼哼哈嘿~五十音图对我来说不是事儿,我已经领略了日常开口的核心要领。
日本人睡“畳み”,请人先进要让人“どうぞ”,夸赞别人一定要用关谷神奇的口吻大喊“すごい”。
好吧,这个不错呦~
可是,
①“畳み”的词根是什么?为什么要叫榻榻米?
②别人说“どうぞ”的时候,你要回敬什么才是最地道的?(一般人一定不假思索大喊ありがとうございます!!)
③“すごい”的暴走说法是什么?
I’m so sorry~我根本不会安慰人,只会呈现血淋淋的事实。。。
・二十億光年の孤独
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。或许这一级你能看懂“人類は小さな球の上で眠り起きそして働き”,你也会逐渐进入状态,朦胧中觉得有更好的方向感了,日语的学习也确实积累到三五百个小时了。
可是你知道谷川俊太郎为什么要写这首诗吗?这首诗的意义是什么?该怎么样去和日本人谈论我的想法,简直是困惑百分百啊。。。
・我可以阅读大篇文章
基于美感的短句小美文如果已经难不倒你了,那么下面这一级别的大篇文章你是否可以在5-10分钟以内读完,并且用日语复述一下概要呢?
梅の実の熟す6月、静かに降り続く雨が北海道を除く日本全国を濡らす、婚礼の日に雨はあまり歓迎されないものだが、最近は欧米の影響を受けて6月の花嫁も多く見られるようになった。雨の濡れる緑と純白に輝く花嫁衣裳の鮮やかなコントラストは、日本の新しい風物詩と言えるのかもしれない。
这个任务如果你可以解锁的话,我断定你JLPT-N2合格是没有什么大问题啦~
・有拿得出手的经验和学习方法
可以阅读长篇文章,对单词以及语法的记忆和背诵没有特别的障碍和困难的时候,你已经离日语学习者们梦寐以求的N1合格不远啦。
如果你有机会和日本人交流,还有固定的时间练习听力的话,相信你一定可以收获到日本国际交流基金颁发给你的那页纸啦~
只是的只是,你觉得这就是我们学习日语的终极目标吗?
那么即使你有N1证书在手,接下来我给你看段话,看看你会不会。
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。那么,N1证书到手后,如果还能坚持在日语领域遨游的话,你的人生很可能因为日语开挂。
-------日语之路刚刚开始之分界线------
不过,我可以很负责地告诉大家,请不要沾沾自喜你手持日语N1证书,哪怕你的总分超过了160分以上。
因为,从多年的实践经验来看,N1才是你真正学习日语的起点。
N1在手,只能证明你有这个学习能力~至于你学的怎么样,我只能说,
你选择题可能做得不错啊~
和N1切实战斗过的孩子,你通过N1后的第一关是:
・日语专业化
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。就像上个图片一样,那些汉字以及假名认识你,不过,你可能不认他们的排列组合。
这就是踏过了基础知识以后的专业化。
好比读完日本的小学,你会说话了,你可以和日本的欧吉桑、欧巴桑有礼貌的打招呼了,你可以做端盘子刷碗的工作了。
而你要进阶的话,必须达到专业化。
所谓“专业化”,就是如果你能选择一门专业,能够熟练运用这个专业的日语单词和语句,顺利表达出你想要表达事情的逻辑顺序和意思。
具体来说,
就是可以用日语推进项目的进展,向上司报告程序如何编写,excel如何使用;
再或者是跟会计部门的同事毫无违和感的交流BU别分类、会计报表的问题;
和工厂的工人了解如何进行排产和生产;
甚至是研发高科技物品等的相关交流。
如果你可以,那么恭喜你,你很厉害。这样专业化的你,是社会上一票(钞票的票)难求的角色。如果这一级别,你达到了,何愁去处呢?
至于,如何才能达到这一级别,我只能说,
如果你一直follw我的账号,我就不信你等不到~~
・魔化阶段
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。经过以上阶段的历练,让我们鼓掌一下吧!欢迎来到“魔界”。
来到魔界的人具备一个特色,过去N1成绩拿到过180分,或者是没有拿到但是只要现阶段一考,十有八九是180分。
除此之外,能够游刃有余的处理上至日语对话听力,下至接物待客的诀窍。能够用自然的日语裸讲类似于“それにしても”“それでも”“それにもかかわらず”这些文法的区别并且分别举例说明细微差别;特别是运用日本文化的精髓告诉你“性格”“キャラ”“タイプ”的真正含义。
看到这里的你是在哪一个阶段阵亡的呢?
・佛化阶段
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。最后一个阶段请读者自行体会。即无言,就是传说中的肢体语言,也能够恰如其分的达到交流甚至是劝说的目的。
比如席间有日本人,可以自然而不做作的采取分食吃法。或者是不但能够达到交流的目的,甚至是劝说、诱导,那就是最高级的了。
另外,你不要小瞧中国的一些日本俱乐部的聊天小姑娘哦,他们的情商真的是一流的棒呢,不然怎么大叔们都喜欢去那里消除压力和疲劳呢?
还有那句“いいです”,类似于这种用法的表达你能够分清不同场合的不同意思吗?是拒绝还是接受?拒绝后怎样劝服对方接受?
佛化阶段的人轻松搞定所有。
-------这里是超级学说完毕分界线------
怎么样,你在哪一个级别?有没有给自己一个响亮的耳光呢?
一块砖头扔出去,砸到的三个人虽然都是和日语有瓜葛的,但是可是不一样的喔。
下面我们来看一幅图:
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。・超级学说图示
段位决定地位,你的心里有没有点B数呢?
其实,这篇总结的目的不是要无限度的打击大家,而是想说在你学日语之前,甚至是学其他外语之前,可以好好的规划下你的目标到底是什么,然后针对目标学习。
我见过一些在日本上了几年学,回来觉得海龟了其实是海带了,日语说的像得了偏瘫一样难受。这样的孩子,估计去日本就学会了死宅,死玩,死化妆,死啪啪啪。。。吧。丢脸啊~
如果你的目标就是日语界的帕瓦罗蒂、珠穆朗玛,要一举冲向“佛化阶段”,那么我敢肯定,“次世代のイノベーション”去跟孙正义谈判的,很可能不是马爸爸而是你哟~
在大连,一块砖头扔出去,砸到三个人,其中两个是学日语的,还有一个。。。其实,就是把一点经验告诉大伙,学日语以及学其他语言,本质就是“反映文化的交流手段的构筑”。说白了,就是情商的培养。通过一个小翻译或者拿个翻译器,始终都不能敞开心扉地和对方交流,是不是有种吃了塑料袋的感觉呢?
最高段位的日语学习是构建在文化和心理理解上的语法单词语句的学习和应用,你是不是也有体会呢?
好啦,今天就到这里啦~如果你有学习语言的困扰和有趣的逸闻,请留言告诉我吧~
我要赶紧跑了,免得一会砖头砸到我咯~
(转自2017年12月 大嫣儿妈咪投稿公众号“醉日本”)
网友评论