十月份工作总结

十月份工作总结如下：

《老子》：刚开始采用的是七田真法诵读。从国庆节后开始改用七田真法结合一气呵成法诵读。由于跟机读比较慢，八十一章两节课都读不完，所以前面已经能背诵的章节就不安排在课堂上复习，改在课后用碎片时间听读。每一章读完七遍后会马上考核语桐，立刻知道她熟悉的程度。上课时语桐大多数时间能够坚持读完，但有时会去关注凯晟在干什么，这对她来说上课质量也有些影响。

《老子》背诵考核：语桐从第一章背诵到第十三章，中间有些简单的提醒。十四章、十五章不太熟悉。

千字文巨型标钉闪卡，每天早中晚各闪一次，从001～016一共闪了三十二个字。语桐对千字文闪卡很感兴趣。闪了两个星期，语桐能认识三十个字。对于一些比较难的字她也能认识，如“昃影”“玄狐”等凯晟不配合，无法体现出效果。

四五快读字卡，每天早中晚各闪一次。四五快读第一册共88个汉字，语桐能认识87个。四五快读第二册88个字，语桐认识42个。凯晟不配合考核，看不到效果。

汉字宫、剑桥国际儿童英语：跟小班一起上。

唐诗点读笔自主学习：主要安排在晚上，语桐能背诵《池上》、《咏鹅》、《春晓》、《静夜思》、《相思》、《望庐山瀑布》、《望天门山》、《游子吟》和《悯农》。

苹果英语点读笔自主学习：主要安排在晚上。苹果英语点读绘本已经学完，现在在学习JAM英语点读绘本。

写字：语桐在写笔顺、拼音、数字。凯晟在写数字和汉字，写字需要手把手教。让他自己写字他就摇头，没有信心，因为不会写，他会急得哭起来。

蒙氏数学：语桐学习到第五本，需要在老师的引导下才能完成。

333全脑开发，复习第一题到第八题。第三题闭眼拿出，语桐的眼睛是半开合状态。凯晟不闭眼睛。

沙盘：语桐完成了第十三次沙盘。凯晟还是不愿意做沙盘。

课间运动：语桐有时最多连续可跳四十多个。凯晟能间歇跳绳50个。上下蹲每次100个。凯晟下课了主动要求做爬行运动。

生活：凯晟吃饭拿筷子是一把抓，提醒他之后能改正，但是过一会儿又是一把抓，需要不断提醒。

生活：语桐要注意认真刷牙，以及吃饭、上课时的坐姿。