1.生病：女儿这两天高烧不止，因怕抽血不愿看医生，但烧一直不退，下午带她去医院专门的发热门诊，填信息、量体温、检查、抽血、做核酸检测，抽血时照常拉扯半天，不过比上次快了些，女儿对于疼痛感好敏感，也怕血，检查结果是急性上呼吸道感染、胃肠功能紊乱。
2.情绪：看到老公这段时间在家的行为，心里不爽，像个旁观者，对女儿的言行也是充斥着不满，唉，该做点什么呢？
3.听书：今天听樊登老师讲的《准备》，作者的教育目标是让每一个孩子都能够获得人生的成功，并且能够快乐地拥有掌握幸福的能力。不放弃任何一个孩子，每个孩子都能考上大学，并幸福的生活。而十几年的办学也真正实现了这一点，不管这个孩子的程度如何，太了不起了。主要培养学生自主学习的能力，而不是以老师教为主，激发孩子想要学习的动力，尊重孩子，让孩子能够给自己设定不一样的目标，让他不断前进的方法。这和咱们千晓护航的目标是一样的。
4.小物件：睡前和女儿玩小物件，先摆了下家人之间，本想看看在她心中与每个人关系的呈现。不过没看出什么，最后摆了她和语文老师的关系，老师拿了个蓝色戴帽子的矮胖点的，自己选了个红色的，一上场女儿就背对着老师，离得好远，女儿说老师讲课太没意思了，问怎样才叫有意思呢？女儿说要互动下玩下游戏，像以前的卓老师和张老师，然后引导尝试转身看老师并靠近老师些，问感受，女儿说有压力。后来又一起面对语文，女儿说不喜欢老师所以也不喜欢语文，我就跟她算了下账，还要学几年语文打算怎么办？然后聊几种可能以及未来，女儿因还生病着不想继续，但今天打开好多，循序渐进吧，整个过程我也一直是和女儿是一伙的。
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