今天上课，是一个带了2年多的学生。
开始的时候，我很喜欢他的。单纯，像一张白纸，当时是一年级下学期，但是还是像幼儿园的小朋友，什么都要教，比较听话。
慢慢长大，就有了自己的想法和脾气，越来越调皮，最近状态很不好，经常发脾气。
今天上课的时候，因为不想做练习，就经常耍脾气，还学会用脚踹我，用手挥我。有时都不想带了，为五斗米折腰。
然后我趁他挥手的时候，拍了一张照片。他非要我立刻删除，害怕我传给他妈妈，我没有搭理他。他拿着我的手机乱按密码，我一把抢回来，然后严肃的让他不要动我的东西。
他就开始生气，发脾气，哭泣。
我的要求很简单，把功课做完，认真上课，完成练习，下课前当面删除。
他不肯，一直要求我立刻删除。
我没有理会他。
然后我告诉他：“照片在我手上，这是上课记录，你没有讨价还价的资本，好好上课，下课前当面删除。”
他没有说话，但基本可以按要求完成练习了。
我也知道，这种方式其实不好，但是没有办法，不做练习就不能提高，没有提高就意味着我又少一分收入。
但我也会好好反思一下自己。
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本文标题：“要挟”学生完成练习的方式
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