我发现，有时候去尝试听听微信公众号的一些试听课，挺好的。
以前有个人曾告诉我，化妆试用装，都是好货，为了更好卖出去，店家的试用装，都是真的好。
今晚也去听了一个，说着四天免费教记住单词20000个，打着好奇他怎么讲，也因为要考试，就去了。
也猜着估计是将词根词缀，果然，但是我也没花功夫去琢磨，看着这个老师讲的，也很好。跟着一个逻辑走，更快速记忆。
今天也没讲多少个，讲了一个主词根-duc-duct，然后一连串有代表性的词(不同前缀后缀)，在这些基础上讲单词的理解。
我觉得很重要的一个东西，语文的好，有个好的想象力和理解力，会更好去记住，然后加上记住这个方法，不停在遇到的单词运用，就能很好掌握了。掌握单词，掌握更多的单词。
所以说，还是不能懒，学习需要时间和练习。有了个规律，需要不断带着验证的想法和兴趣去分析和破解一个又一个答案。
词源学，好像很早就听说这个方法。那些背的单词书也有总结，但很少去真的花时间一个个的琢磨。看这些网课，也是给自己一个固定时间去慢慢学这些东西。
总的说来，还是自己的学习毅力不够，需要老师引导，其实很多事，自己也可以引导自己的。
比较懒，所以，我还是更喜欢跟着一个喜欢的老师步骤走，去吸收他人总结好的经验，也是一个快速学习的方法。有些时间，是必须要花费。
回顾下我今天记得词缀
pro-=pre-之前，，，，单词product，v,引导之前，意思引入引导，产生，生产;n,产品
ab-远离，相反
bor=born出生，词根;单词abording,没出生，也就流产。(后面不举例了，时间不早了，我慢慢学吧)
con-=com-全部
in-里面
e-=ex-出
-tion名词
-tive形容词后缀，意思是大，多
名词后缀，表人，物
-tivity力
比如:creativity创造力
-ed形容词，形容人的
-ing形容词，形容物的
-ent人，物 或形容词“，，，，的”
-or=-er人
stud-=study学生
晚安，看我分享我的学习总结的朋友们。
网友评论