聊聊我儿时记忆中的绘本故事

今天窗外下雨，我得了空闲手痒刷了朋友圈，大概有十几分钟的样子，收到最多的推送和更新除了微商，就是展示各种绘本图书，有很多是家长春季给孩子新买的，还有一些童书馆绘本馆的推送。恰好我有一阵子也给自己小孩选过买过绘本，所以还能回忆得起来，当时有印象的一句话：“好的童书不仅能装点孩子的童年，还能照亮孩子未来的路”——是的，这是某个绘本馆的广告。

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我们小时候把这类书本称为图画书或者连环画，现在则时髦一些了，大家都称为绘本。绘本主要是针对2-6岁的儿童（2岁以下的孩子玩书咬书撕书的情况比较多，6岁以上的孩子上小学了，课业又相对多起来，看书时间被挤压得少，父母陪着孩子看的可能性就小太多了），阅读绘本能够培养小孩子的阅读习惯，同时大人如能够陪伴孩子那就更好地交流了感情，除了这些想法的“忽悠”和刺激，还有朋友圈里各方朋友同学们，每天都能坚持更新给小孩读绘本的动态，内心真的是很佩服他们，同时也会被他们所影响。因此我们两口子开始蠢蠢欲动得要给小孩子选购这类图画书了，当然我们也有自己的选购原则，首先选书是没有一成不变的，完全统一的书单，总要根据自己的情况来选，网上也会有各种绘本推荐的书单，相信朋友圈里面大多数更新的动态基本都来源于网络的推荐书单开始上手的，有英美出版商推荐的，还有日本画家和作家推荐的，各种各样辅导机构开设绘本课程推荐的；其次价格上来说：中文平装绘本差不多均价以10元/本左右，中文精装绘本基本上均价在20~30元/本，英文原版绘本，价格稍高，价格跨度比较大，从几十元/本到几百元/本是不等的；当然还有一些同学给我推荐过购买整套的绘本，我实际操作了一小套小猪佩奇（PeppaPig），实际操作下来有些绘本具有很强的操作性，有些发现却是不大方便，阅读的作用大家都知道，为此我们两口子仔细盘算了我们目前的状况和想法，我们想让孩子多多少少能够对不同事物产生一些兴趣，感受一下阅读的乐趣，说句糙话：至于意义不意义的就不必上升到这么个高度了。我小的时候爸爸经常跟我讲一些小故事，现在有我口述给自己的孩子，毕竟这些口述的故事一是数量上有限，二是我的记忆力大不如以前了，故而想继续扩充一些小故事，我们想举一些例子，比如历史小故事，毕竟只有人类才能书写历史，创造历史，所以历史的整体是人，那你是选史记、二十四史还是通鉴，根本没有对应的儿童图画版本怎么办呢？我想起了小时候读过的一套图画书，对我还有深刻影响的，买这套书的时候正好是六一儿童节，儿童节这一天学校会举行游戏，类似于现在的游园活动，每一位同学都会获得一张粉红色的购书优惠纸（就是现在的传单），到新华书店去买书的话凭，这张纸可以打一个优惠的折扣。当时还记得学校的老师推荐买这套书，这套书就是浙江人民美术出版社1996年出版的《世界少年奇才》，分为上下两册，里面的故事精彩简约，图片连贯丰富，照片为证（这下本文就不用标注图片的出处了）

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这可是我第一套买回来含有上下两册的套装书，可惜我家早前拆造过房子，那时候的书本早已找不到了，也许就被扔掉了，多亏了现在的变化，我能够在网上买到被使用过的这本书，买来后重新拾起了小时候的记忆，我也一个篇章，一页一页的讲给自己的孩子听，比如这些故事中的人物都有共同的特点，幼年喜爱读书。我也是从这套书里比课本上早就知道了治疗天花的英国琴纳医生（Edward Jenner）、法拉第（Michael Faraday），俄国的罗蒙诺索夫（Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов），美国的富兰克林（BenjaminFranklin）。

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好了，说到这里，你可能觉得买个书还想这么多，真也是醉了，还不如不买了！嘿，你还别说，我还想告诉你，我们还购了丰子恺老爷爷的漫画和孩子一起看，可以讲到放鹞子，种田插秧，看戏文，道地上晒谷等，推荐各位家长能够抽空去书店或者图书馆实地看一下丰子恺的漫画，虽然当下流行新式的绘本，但我们觉得新事与旧事，国内与国外，并不冲突，儿童教育中最重要的是让孩子产生兴趣，我们作为家长的应该给予孩子更加多元的选择，喜欢西方绘本的孩子们，一样会喜欢传统漫画故事，这些都不是冲突和矛盾，主要是让孩子有广泛的兴趣，带他深入了解，本文也是希望给读者、家长，多一些选择和思考！

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