你允许孩子这样做做吗？

你允许孩子这样做做吗？

以前的我对孩子充满了各种不允许，不允许孩子跪在地上；不允许孩子玩泥巴；不允许孩子吃饭不戴围嘴；不允许孩子自己吃饭，怕他弄得到处都是；不允许孩子自己下楼，怕他一不小心摔倒；不允许他在家光脚丫，不允许他摸抓小鱼，把鱼缸放的高处他够不到的位置；不允许孩子哭闹，认为他是在无理取闹；不允许他说脏话，认为那是不礼貌没面子；不允许他发脾气，怕他以后更难管教；不允许……

我有太多的不允许，他无形中像一条条绳索把孩子捆绑的结结实实，失去了孩子的灵性和自由。

我通过学习慢慢的解除了孩子这一道道绳索，自己的亲子认知层面得到了拓展和更新，就像是买了一部新手机，信念系统得到了升华和重组。

那是如何改变的呢？

第一，重新认识自己的原生家庭。通过绘图的方式画出自己的家庭，和父母的关系，是疏是亲密？他们的优缺点有哪些？他们的处事模式以及对你的心灵影响是什么？他们的对你的教育模式是不是潜移默化的重装到了你自己身上？有哪些好的方面需要我们继续去传承？哪些不好的方面需要我们自己有意识的去切断？原生家庭的关系理念影响着我们的一生，作为我们年轻一代的父母又该怎样为我们的孩子展现一副原生家庭图呢？

你允许孩子这样做做吗？
你允许孩子这样做做吗？

第二，我们的能量等级决定着孩子的能量等级，仔细观察这两张图，把自己的能量提升上来，自己的内心充满喜悦放松自由，用好的心情和孩子相处，孩子也会受到感染而放松喜悦，他的能量等级增强了，才会发展出他的力量。

你允许孩子这样做做吗？
你允许孩子这样做做吗？

第三，自己有限制性的的教育孩子的思想概念吗你能觉察到吗？你生育孩子的目的是什么？能否找到一位导师翻转你的信念系统吗？你是好父母吗？你认为好父母是什么样的？该怎样做？你认为什么样的孩子是好孩子？

你允许孩子这样做做吗？ 你允许孩子这样做做吗？

做一个喜悦放松智慧的母亲，允许孩子经验生命中的一切，不要站在自己的角度去制约孩子，孩子是灵动的是有创造力的，他是我们的老师，是他让我们的思想得到了升华，他们是属于未来的！