美文网首页教育文摘
【原创】数学的本质

【原创】数学的本质

作者: 野猫子Finger | 来源:发表于2020-12-25 23:55 被阅读0次

本文是我在学习数学过程中的感悟,不算是权威说法,只作为个人思考的记录使用。写出来与朋友们交流。

在学习数学的过程中,我越来越觉得,数学的本质就是概念的抽象,越抽象越能反映更深刻的概念,从而创造出更多的数学概念,像滚雪球一样把数学领域越滚越大。

图片来自网络

比如一开始人们只能认识具体的自然数,到最后认识整数、有理数、无理数,复数,到后来人们利用分析方法又构造出各种奇形怪状的数,每一个层级都是对概念的进一步抽象。以至于有很多人抱怨说,为什么微积分都发明了几百年,我们理解起来还那么困难。这就是普通人没有把自己对概念的理解层次提升到微积分的抽象程度(主要是对极限概念的理解)的缘故。

还有一种倾向就是重实用不重理论,这是大部分人的通病,具体表现为:满足于套用模型能算出结果就行,甚至模型都不用理解,直接在软件里导入数据,输入几个参数,系统就自动给出结果。这样做方便倒是方便,但就是让使用者完全丧失了数学理解能力,成了算法的奴隶。

最后,学习数学过程中还要避免陷入解题技巧而忽视对原理的反思。要通过练习提高自己的读题能力,构造能力,最终达到灵活运用。

以上是一些简单的想法,很多观点没有展开。但我想表达的核心意思是:数学是一个通过提高思考的抽象程度来逼近思考对象本质的过程。这就是我对数学本质的看法。


我是Finger,关注心理学、儿童教育,以及人类数字化生存,喜欢写作,旅游,如果你对我的文章感兴趣,欢迎留言与我交流。

相关文章

  • 【原创】数学的本质

    本文是我在学习数学过程中的感悟,不算是权威说法,只作为个人思考的记录使用。写出来与朋友们交流。 在学习数学的过程中...

  • 数学的本质是什么? 数学内容的精神是什么?

    以下内容全部为摘抄,支持原创,原始作者已不可考。 数学学科本质1:对基本数学概念的理解 所谓“对基本数学概念的理解...

  • 数学的本质

    很多人认为,数学就是算数,而且都是在算一些脱离日常生活的东西。什麽三角函数、抛物线、重心内心外心;再买菜的时候,想...

  • 圆心角的困惑

    在教学中,老师们经常说的是关注数学本质,同时也让学生关注数学本质,那么什么才是数学本质?遇到一个现实性的问题,怎样...

  • 基于大观念的单元整体教学设计

    1、数学大观念的本质内涵:结构、联系和迁移。 2、数学大观念和数学素养 数学学科大观念和数学素养有本质上的共通之处...

  • 小学数学学习《一》

    序, 恩格斯 数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学。 数学的本质是什么? 数学家康托尔说: 数学的本质在于它...

  • 数学的学科本质(小学)

    数学的学科本质是什么呢? 数学学科本质一:对基本数学概念的理解。 小学阶段所涉及的数学概念都是非常基本、非常重要的...

  • 聚焦说理,培养学生“三说三问”

    史宁中教授提出:“课不要反复讲,而要把握数学的本质……应该把理给讲出来。”这里的数学本质就是数学道理,数学学科的定...

  • 浅谈数学抽象能力的培养

    什么是数学抽象? 数学抽象是指抽取出同类数学对象的共同的、本质的属性或特征,舍弃其他非本质的属性或特征的思维过程。...

  • 数学教育思考:应用本质分析思维分析数学的本质

    虽然笔者不是数学专业,也没有专业去学习和阅读过相关的数学专著,但今天以思维训练者的角度尝试对数学进行各层面的分析,...

网友评论

    本文标题:【原创】数学的本质

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zydwnktx.html