（接上文）学生互评评语示例：
这篇短文运用了___、____、_____等___个动词，生动形象（传神）地描写了_____（活动名称）的____（活动、游戏、场面）。书写_____（工整、规范或字迹漂亮优美），标点符号使用_____（规范、不规范），错别字____ （几个、较多或较少）。希望_______（针对该作文存在的问题提出建议）。
得分：_____
评改人：_______
组长：_______
年 月 日
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这篇短文运用了___、____、_____等___个动词，生动形象（传神）地描写了_____（活动名称）的____（活动、游戏、场面）。书写_____（工整、规范或字迹漂亮优美），标点符号使用_____（规范、不规范），错别字____ （几个、较多或较少）。希望_______（针对该作文存在的问题提出建议）。
得分：_____
评改人：_______
组长：_______
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1、 「动词（简体形）+名词/动词小句（简体形）+名词 」 一）「动词（简体形）+名词/动词小句（简体形）+名词 ...
小练笔
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本文标题：“动词”小练笔评语示例
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