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18.7.9地球仪带来的惊喜

18.7.9地球仪带来的惊喜

作者: wishtime | 来源:发表于2018-08-31 16:19 被阅读3次

    晚上洗漱完毕,我和一一上床开始故事时间,我把绘本和地球仪放到她面前,让她挑选喜欢的绘本,她挑了一本《海马先生》。我说:“来看这本书是谁写的啊?恩,是美国的艾瑞.卡尔,这本书来自美国,我们来找找美国在哪里吧。”这时一一正在转地球仪,我话刚说完,她手指着地球一说:“美国,黄色”。我一看她竟然指的就是美国,在一个星期前看过《大脚丫跳芭蕾》,作者也是美国的,我们一起在地球仪上找过美国,没想到她竟然记住了。

    孩子的记忆力真的是太让人成人惊奇了,现在通过绘本和世界杯,她已经认识了日本、俄罗斯、澳大利亚、瑞典、英国、美国、巴西等等10几个国家,在地球仪上的位置很轻松就能找到。她喜欢“咖喱咖喱”这首歌,最近很喜欢用手指着这几个国家唱“泰国、新加坡、印度尼西亚”。她还指着南极和北极跟爸爸讲;“爸爸,你看,这里有企鹅,这里有北极熊~”

    睡觉前我们俩开始分享一天最开心和最不开心的事,一一说:“我今天最开心的事是,我上口才课的时候发现一颗小星星,我以为是别人的,上完课我问老师,老师说不是别人的,然后我就拿了,送给你,特别开心。”“是吗,这颗小星星是这样来的啊,谢谢你的礼物,我很喜欢,那最不开心的事呢?”“今天一整天都特别开心,妈妈你呢?”我说:“妈妈今天最开心的事就是你找到了美国在哪里,妈妈真的没想到你记住了,感觉很惊喜,你的记忆力好棒!”听完一一更开心了,自信的那种开心。短短的睡前故事和谈心,一一不仅听了故事、学了地理,还通过我的夸奖和肯定增加了自信。

    我想这就是生活即教育,孩子在玩中学习并且融会贯通,这个过程是需要家长用心去发现的,把学习融汇在日常孩子喜欢做的事情里是非常有效的教育方法。就像《好妈妈胜过好老师》书里说的:和生活结合的学习效果更好,源于生活的教育可以无处不在。

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