“演讲”是本次口语交际的主题，是一种具有重要作用的交际形式。本次口语交际从实际生活入手，引导学生学习演讲的方法，提...[作者空间]
《少年中国说（节选）》是五年级上册第四单元第二篇的课文，单元语文要素是结合资料，体会课文表达的思想感情。其中，本...[作者空间]
《将相和》是五年级上册第二单元第二篇的课文，单元语文要素是学习提高阅读速度的方法以及结合具体实例写出人物的特点。其...[作者空间]
《七律·长征》是主题单元开篇之作，本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰...[作者空间]
《丁香结》是六年级上册第一组的一篇记叙文，课文写的是作者忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空...[作者空间]
《哪个传热快》是五年级学生继认识了热传递方式之后，继续认识热的传递效率。本节课先了解热的良导体、热的不良导体这两个概念；再探索热在金属中的传递速度不相同。课后经过王博士还有同...[作者空间]
《神奇的电路》是四年级下册《模拟安装照明电路》的重构，是有关于电路设计和应用的实践应用课，本节课主要借助如何控制两个灯，引导学生根据自身需求设计电路图，并按照电路图连接电路，...[作者空间]
科学课最重要的是教会学生怎样去探究。《里面是怎样连接的》是四年级下册第二单元《电路》中一节探究课。本节课借助线管找导线来引入课题，探究暗盒中的连接情况。在课后王博士对这一节课...[作者空间]
