今天是最后一天啦！ 【主题】 鼓励人们提供更好的反馈 【R】 【I】 WHAT：让一个团队工作变得更好，反馈工作是...[作者空间]
第九天的打卡！ 【主题】 学习通过提供反馈来帮助人们 【R】 【I】 WHAT：这是教我们如何掌握良好的反馈方...[作者空间]
第八天到啦！ 【主题】 让每个人充分投入到工作中 【R】 【I】 WHAT：生活中我们经常会遇到团队工作，如何能使...[作者空间]
【主题】 避免情绪低落——创业失败 【R】 【I】 What 此片段向我们介绍了创业失败的小林和黑部陷入巨大的绝望...[作者空间]
Hello，my friend！今天是分享《情绪急救》拆书稿的第十四篇，若存在不足之处，欢迎批评和指正哦～ 【主题...[作者空间]
Hello，my friend！今天是分享《情绪急救》拆书稿的第十三篇，若存在不足之处，欢迎批评和指正哦～ 【主题...[作者空间]
Hello，my friend！今天是分享《情绪急救》拆书稿的第十二篇，若存在不足之处，欢迎批评和指正哦～ 【主题...[作者空间]
Hello，my friend！今天是分享《情绪急救》拆书稿的第十一篇，若存在不足之处，欢迎批评和指正哦～ 【主题...[作者空间]
Hello，my friend！今天是分享《情绪急救》拆书稿的第十篇，若存在不足之处，欢迎批评和指正哦～ 【主题】...[作者空间]
【主题】 ⑥避免情绪低落——错过晋升机会 【R】 【I】 What 此片段向我们介绍了没有获得想象中的晋升的园部前...[作者空间]
第五天分享的第二篇拆书稿来啦！ 【主题】 让读书体验更充实的技巧 【R】 【I】 What： 很多人会觉得读书枯燥...[作者空间]
第五天的第一篇拆书稿如期而至啦！ 【主题】 迅速找到目标内容 【R】 【I】 What： 阅读过的书籍和写好的读书...[作者空间]
第四天分享的第三篇拆书稿来啦！ 【主题】 重读笔记 【R】 【I】 What： 写完读书笔记并不代表这本书带来的体...[作者空间]
第四天分享的第二篇拆书稿来啦！ 【主题】 两式读书笔记 【R】 【I】 What： 做读书笔记的方式有很多，可根据...[作者空间]
第四天分享的第一篇稿子来啦！ 【主题】 巧用标记读书 【R】 【I】 What： 平时阅读的时候看见画满了线条、做...[作者空间]
第三天分享的第三篇稿子啦！ 【主题】 以一句话开始的笔记也能让读书成果一目了然 【R】 【I】 What： 笔记可...[作者空间]
第三天分享的第二篇拆书稿！ 【主题】 了解报纸的出刊习惯，研读报刊书评 【R】 【I】 What： 了解报纸的出刊...[作者空间]
第三天到了哦！这是今天更新的第一篇！ 【主题】 找到能帮助自己找书的枢纽书 【R】 【I】 What： 找到可以不...[作者空间]
第二天分享的第三篇哦！ 【主题】 在线清单的优缺点 【R】 【I】 What： 生活在信息社会，很多东西都可以整理...[作者空间]
第二天分享的第二篇哦～ 【主题】 购书清单 【R】 【I】 What： 选择阅读一本自己感兴趣的书，不仅能满足自己...[作者空间]
