美文网首页N4:20组《未来学习创新组》创作花园
专题列表页
N4:20组《未来学习创新组》创作花园

1.这里是未来学习创新组进行深度思考和对未来学习进行创新探究和创造的秘密花园。
2.这里记录我们每一次的成长和每一次对未来的感知。
3.这里将记录我们每一次的感动和温暖。

  • 0
    2021-03-21
  • 2020的春天因疫情而特别,2021的春天因线下会师而特别。和波波老师一起“密谋”这次线下会师烩,自己真的非常开心...[作者空间]

  • 0
    2020-06-13
  • 乘风破浪,让梦想发光 周六晚上的访谈让我久久不能平静,小陈老师‍——一位90后的大男孩,他在实现自己梦想的同时,也帮助别人成就梦想,...[作者空间]

  • 0
    2020-06-06
  • 运筹帷幄之中 6月5日,这个星期五,是我们20组的第七次水源活动暨毕业展研讨会,大家齐聚校园版直播间,在周末电音的嗨节奏中,...[作者空间]

  • 0
    2020-05-31
  • 星球🌍移民——看到更大更美好的世界 期待周六的晚课,仿佛这是一盒美味的糖果,既满怀拥有的欣喜又怕它越来越少——因为这已经是第八次课了,再有三次...[作者空间]

  • 0
    2020-05-30
  • 《攀-顶峰》记吴国珍教授访谈和N4-20第七次水源活动结合吴国珍教授的访谈和书籍的阅读,我越来越喜欢这种洞见被遮蔽的东西后的感觉,很惊讶很惊喜也很欢喜。教育从内而外的感...[作者空间]

  • 0
    2020-05-30
  • 更大的世界人称 “Joan妈” ,极具个人魅力的女性,多标签的越强斜杠的女强人,在吴虹校长的邀请下,用她的智慧和聒静的语调向...[作者空间]

  • 0
    2020-05-30
  • 攀·登顶 5月29日,又是一个难忘的星期五。郭红梅 、张伟丽两位美女老师一起主持今天的活动,小伙伴们早早地准备好了,...[作者空间]

  • 0
    2020-05-28
  • 团队赋能南方科技大学教育集团第二实验学校校长唐晓勇一直带领着自己的团进行课程改革的实践,他曾经教过的且经历过项目式学习的学...[作者空间]

  • 0
    2020-05-28
  • 五月惊“雷”雷斌老师是深圳龙岗教师发展中心的主任,同时也是一位有着很多斜杠的人物,也似乎也应证了”强者恒强“的理论,基本上像雷...[作者空间]

  • 0
    2020-05-28
  • 探险者没有地图,但心中有一条路。张良老师喜欢别人叫他张教练,从高中教师到南风窗记者,从记者到自由媒体人,从媒体人到创办新型高中,再到爱米云企业的C...[作者空间]

  • 0
    2020-05-28
  • 源头水何来每个人的成长,都可以成为一本书,这是一个漫长的过程。通过吴虹校长和吴国珍老师的对话,让我们明白破解教育困境,脱离下...[作者空间]

  • 0
    2020-05-27
  • [爱心]嘿,你们相信忘年交吗? [玫瑰]嘿,你有过从“网友”走到现实的经历吗? [愉快]我信我拥有 [爱心]因同一...[作者空间]

  • 0
    2020-05-27
  • 教学勇气(第一章读后感)复学后,感觉自己也在适应复学后的节奏,一直在找最适合阅读的时间段,终于发现每天早上孩子们静校阅读的时间,我与其在改...[作者空间]

  • 0
    2020-05-26
  • 共同感知U形理论NO.1心理学家韦志中老师说:心理资本水平高的人,会更容易适应变革,从而赢得宝贵的机遇。在“疫情时代”人们会更多反思和总结...[作者空间]

  • 0
    2020-05-25
  • 初心依旧,勇气可嘉 听了吴国珍教授的访谈,感觉内心找到了一股清澈的源头,给予我们不断向前的力量,那就是教育的本浪——教学勇气。 ...[作者空间]

  • 0
    2020-05-24
  • 自我的突破和团队成长 每个人都有着自己的成长经历,有着自己的处事风格和方式,那么面对团队的时候呢? 什么才是最重要的?有效的...[作者空间]

  • 0
    2020-05-23
  • 学中做,做中学 又是一个令人期待的周五,我和小伙伴们坐在屏幕前分享这一周的实践所得。这一周的分享,真的是让人受益匪浅,如醍醐...[作者空间]

  • 0
    2020-05-20
  • 问题·体验·动力 在听张良老师的课之前,我们N4第20组一直在讨论如何做统整项目学习,如何设计全组共同研究项目下的个性化学习...[作者空间]

  • 0
    2020-05-18
  • 从推荐序到引言,我脑袋里的问号数量在递减,读推荐语那会很多的概念,压根不知道它要表达什么,总感觉有种雾里看花,但又...[作者空间]

  • 0
    2020-05-18
  • 探索未来周五的水源活动,周老师如同教练一样,从我们上周提出的劳动项目出发,给我们资源,让我们自己思考什么是项目式学习,怎么...[作者空间]