“咱们街道的xxx餐馆开张了，今天放学后和老师都吃扯面去。你看，去的人都给放炮祝贺呢。大家想一想，我们是先看到闪光...[作者空间]
“如何利用更多资源帮助学生提升学习兴趣”，我觉得这个主题非常适合我。 首先我是一名乡村生物教师，学校...[作者空间]
在我真正加入青椒计划之前，我并不知道这是什么，意味着什么，或许刚开始还以为这是自己的负担。 2018年9月10日是...[作者空间]
今天聆听了吴老师的讲座，真的很好，我本来也特别喜欢有关心理健康教育方面的知识。 听了讲座使我受益匪浅，真正地感觉到...[作者空间]
我是一名年轻的幼儿教师，2012年回到家乡参加工作。 我的十年规划图是我构思了很久，结合自己实际情况而完成的。图中...[作者空间]
小时候，我就对教师这一职业充满了向往，记得那时候语文老师让我们说一说长大了要干什么？我当时的回答就是：我能...[作者空间]
去年暑假开学我接了一个一年级班，我对这个一年级有着别样的情感，因为他们的年龄都和我的女儿差不多。不管是课上...[作者空间]
部编教材九年级尚未正式出炉，但其中有一篇议论文《怀疑与学问》，那已经是毋庸置疑的事了。这次参加由杭州市拱墅区教育研...[作者空间]
价值观初成于青年期 读第73条《青年期学生思维活动的特点》有感 莱州市文峰中学 程挺模 五四新文化运动的标志是《新...[作者空间]
教育似乎是一个敏感的话题，人人都有权利指责教育的各种弊端，却又都拿不出来有效的解决办法，甚至有人提出，学...[作者空间]
孩子们一回到家里，手机就成了不离手的东东。玩游戏，聊天，浏览网页……有时我就想，既然如此盛行，为何不让她适...[作者空间]
文/風雨綫 时间/ 2018年1月31日 2017年结束，2018年过去一个月，匆匆的，真有些让人措手不及。仍然...[作者空间]
【写作要求】 诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系你的生活体验，写...[作者空间]
走近娜语文 ――观李娜老师执教《猫》一课 文/张爱敏 很荣幸能走进滑县英民中学，走进李娜老师的课堂，近距离感受“娜...[作者空间]
追问，引领精彩课堂 ——《公输》教学案例 我上《公输》第一课时疏...[作者空间]
【写作要求】 诗人往往把情感寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法，联系你的生活体验，...[作者空间]
今天上午语文组教研，我们年级组的张老师讲了第二组的习作 ～写熟悉的一个人的一件事情。张老师准备充分，思路清晰，以学...[作者空间]
文/風雨綫 时间/ 2017年9月17日 本学期的第四周即将开始，在简书和公众号里消失了22天，此时，回来，想说...[作者空间]
文/風雨綫 时间/ 2017年8月21-22日 第九章 荡漾起琅琅书声 出声的阅读训练十分重要，能发展口头语...[作者空间]
文/風雨綫 时间/ 2017年8月20日 第五章 兴趣是学习语文的先导 学生的内部态度往往决定学习的质量。 第...[作者空间]
