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依然,有书——桐下读吧六周年活动记

依然,有书——桐下读吧六周年活动记

作者: 欧小丽 | 来源:发表于2020-06-10 08:13 被阅读0次

    栀子花香的时节,桐下读吧迎来六周岁生日。

    真的是不知不觉间,就走到了现在。所以一件事只要开始做就好了,其他的都交给时间。

    疫情期间,我们在线上完成了两轮小而美的分享,一轮读书感悟分享。现在,我们终于可以从线上转战到线下,面对面的时候,情感发生真实链接的可能性才会更大一些。

    生活再艰难,仪式感还是需要有的。

    所以,在一周前就计划好时间、地点、活动方式。

    地点,是宁去拉的赞助:水街的米兰咖啡,一个看着名字就觉得特别美的地方,文艺范儿十足,正符合我们这群“文青”们。当然,晚餐也由赞助商提供。

    时间,确定在周一下午。因为只有周一下午的托管时间短一些,这样我们活动的时间也才多一些。

    活动方式嘛,还是要有专业引领,也要有互动放松。所以最终决定了邀请文芳来做《儿童的人格教育》的导读,我分享一下关于“啃读”的体验,最后来一个互动游戏。

    至于参与的人,还是自愿原则。虽然人不多,11人,但也可以成行,对于一个聚会来说,是比较好的人数。

    早早到达目的地,那个浸染着香气的地方。

    会标还是要拉的,那是最明显的标志。

    文芳的导读, 在线上进行。大家一起看大屏幕,观看文芳的分享。美颜效果让文芳和他所处的环境看上去帅帅的,美美的。读书的作用,如何读书,找一个句子,往下深读,往下深挖,把每一句都当做经典,每一句都值得重读。阿德勒的“整体人格”,保有对生命的“慈悲心”,对生命的“整体思考性”,让我面对孩子们的时候,总是去尽量挖掘他们背后的“好”。

    宁的主持相当专业,眉飞色舞,极具煽动,又富有文学色彩。

    我的分享——《啃读滋味》,原本打算20分钟,也只分享了15分钟。我的准备,也只有那么1个小时,从框架的确立,到PPT的制作。我想传递的无非是一种坚持的信念,一种阅读和写作的投入。将来的我,或许会感谢现在的我。

    晚餐,是7点开始。正宗的西餐,开胃菜、甜品,汤菜,牛排,大虾……精致又雅致。我们的聊天也就非常的愉快,我和宁不约而同带上了幸福家发放的积极表达卡。吃饭间隙,我们轮着玩了两次。

    第一次我抽到的是“什么样的好习惯成就我”。这个题目一出来,他们都认为——你已经有很好的习惯了。而我自己知道,在情绪修炼上,我还是欠缺火候的。尤其对于自己不愿接受的事情,始终会怀有异议,且会表达出来。也就是说在某些时候,那个小我还是跑出来作祟。

    第二次我抽到的是一句话,不能念,只能唱。那就乱唱吧,自己谱个曲子,怎么唱都行。

    有的题目很有趣,会勾起我们对童年、对人生、对家庭的诸多感想。读的书,都会在这些观点里流露,表达我们对这个世界的看法。

    不记得有没有月色,从5点到8点半,我们只有一个主题:读吧生日快乐。

    接下来,开始我们的“七年之痒”吧。这个主题,已经被刀哥预定。

    依然有书,依然有书友,依然还可以读。

    我们读着,就幸福着。

    读书,我们是认真的。

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