哎呀妈呀，一回头发现已是许久未更新啦。
朋友问我:你这休假可爽啊，是不是在家煮得不亦乐乎啦？我的回答是:“酸爽！解释是身体酸酸的，心里爽爽的！”（允许我笑一会儿再接着解释。）
本月7日，妈妈和舅妈携手回湘，留下嗷嗷待哺的三位男室友和我，看着他们，我表面是镇定的，内心其实是恐慌的:大娃要陪，小娃要伴，他爹在家务上通常是两手一甩。我平时虽自许能干，但也分身乏术啊。没时间踌躇，赶紧运用妈妈力来盘一盘，捋一捋。
1.明确现状，共识目标
召集全家一起开会，当然妈妈唱主角，会议主持就是我啦，要什么一定要表达出来:
目标：保障孩子们学习正常完成、规律作息；锻炼孩子自理能力；保障项目进度
现状：1.接下来第一个星期，哥哥放假，没有其他学习安排，弟弟上午要上课，下午弟弟要午睡，要户外活动，难题是，上午哥哥的时间如何安排？在家？安全问题，自控状态都不放心。一起送弟弟，户外半天既无法运动也无法学习。2.第二个星期，哥哥上下午都需要上课，晚上打篮球，弟弟上午上课，我有两个项目需要完成，都要整块时间。各个地点距离相距较远。难题是如何兼顾各地，保障哥哥安全，工作时间弟弟怎么安排，如何保障我的工作时间？
2、盘点资源，合理分工
资源：（1）男室友们——哥哥对于学习的地点熟悉、喜欢阅读、激励措施对他作用大；弟弟性格安静，看书玩玩具都可以自娱自乐，娃爸工作时间相对灵活，可以提前做安排进行支持。（2）周边环境——弟弟上课附近有图书馆，哥哥上课地点地铁交通发达，我工作环境带孩子相对自由。
分工：上午上课我承包，弟弟上课时，我可以和哥哥一起去图书馆，他阅读我赶工；都需要上课时一起出发，早些送哥哥，他可以先去机构完成作业；中午与哥哥汇合一起吃饭，再送弟弟去找爸爸，哥哥上课、打篮球，我去工作，当然可视具体情况选择弟弟下午由谁带着；晚上接孩子交给爸爸。家务事，除买菜做饭外，其他交给哥哥，给予劳动报酬。
3、包容理解，轻松接受
安排好了，实施中会发现，弟弟没有那么安静，陌生环境中一步也不能离了妈妈，没办法进行文字工作；哥哥洗碗后，灶台、地面还需要再深度清洁；他的袜子会堆积在一起，直到无袜可穿再洗。这时，我需要做的是接受，同时成长思维、游戏心态看待：不能文字工作，那咱就进行现场观察、访谈，一方面可以工作，也可以带孩子长见识；哥哥家务完成不够完美，那我边收拾边请他看和讲解；洗得不够及时，他看到了后果正是可以给下次规划做警示提醒。爸爸带孩子随意，孩子们时而惊喜时而惊吓，那正好锻炼适应力。回来询问一天的经历，正好多了睡前谈资。
4、感受幸福，就在当下
当然，这其中最折腾的就是我这个妈妈，体力和脑力消耗大，没有对于当下收获的观察和收集幸福的能力是难以坚持的。
每天安静的时候，回想当天发生的事情，感受惊喜的温暖：孩子们没有时间吃零食，正餐吃得好了；哥哥主动参与家务积极性高了；哥哥独立能力提高了；弟弟也会做跟着帮忙，在陌生环境中的胆量在不断增大；最惊喜是娃爸，早餐起床就开始主动找活儿干了，孩子作业检查、冲凉都会主动承担，保障我晚上会有一些时间处理工作。感受到这些惊喜，自然动力就大了。
难得的一段鸡飞狗跳，满负荷的时光，幸得有正念妈妈力护体。同时，更加深深体会到娃们的外婆、我的妈妈的超强力量，谢谢亲爱的妈妈！
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