28009 杨青
和甘伯伯去游河
文/图 :约翰.伯宁罕
翻译:林良
今天绘本分享实践,听众有6个小朋友,分布在2-4年级,表达和互动能力已经很强。选择这本绘本主要看重了她故事情节完整、人物丰富、基调欢乐。
绘本讲师训练营【28期】 14/21 实践原创《和甘伯伯去游河》甘伯伯有一条船,他要撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,都请求和他一起去游河,甘伯伯对每位乘客都做了温馨提示,结果大家都忘了提醒,乱动乱叫乱扇动翅膀,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。宽容温和的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,在桌前大家都坐得整整齐齐享用茶点,甘伯伯还提议过几天大家再来坐一次船。
绘本讲师训练营【28期】 14/21 实践原创《和甘伯伯去游河》 绘本讲师训练营【28期】 14/21 实践原创《和甘伯伯去游河》 绘本讲师训练营【28期】 14/21 实践原创《和甘伯伯去游河》在分享中,当后面几个动物请求上船时,请小朋友模仿甘伯伯来回答,小朋友参与度很高,笑作一团。
延伸部分:1、分享完成合上书本请小朋友想想有哪些乘客?同时模仿动物的叫声。2、想象一下,他们在餐桌前会是什么情景?为什么现在会是做得整整齐齐的?孩子们回答,吃完他们还是会乱作一团,现在是因为有吃的,看来孩子们还是很有同理的。3、下次坐船会是什么样子?应该还会翻,因为很好玩。4、甘伯伯是个什么样的伯伯?和善、宽容。
这次并没有延伸到让小朋友明白持续的重要,重点是体会欢乐,想象和朋友在一起的美好。这是一本快乐的绘本。
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