学习好的五大法宝，线上冬令营，第二宝是什么？
今天学习完，我想到两件事：
一是2018年刚接触书院，到书院学习，看到迎宾的义工90度鞠躬，当时觉得他们好谦卑啊，后来分组学习知道 是学员在力行，轮到我们组时，我想我应该也可以做到。但是，真正到要鞠躬时，却感觉腰弯不下来。
那身体里面有什么，让我腰弯不下来呢？后来我才明白，那里面的东西，叫傲慢。当我明白了那是什么，看到了自己的傲慢心，我才有可能一点一点去除它。看不到它的存在，是不可能去除的呀。这是我初到书院对自己的最大觉知。
第二点，是以前在孩子跟前谈论同事、朋友，甚至孩子的老师，没有觉知，不知道这会对孩子产生影响。后来学习到，孩子时时以家长为榜样，时时在学习，他们在看，在听，在模仿。学习后的觉知力提升，感觉到了，不再在孩子面前说别人的事。
有一次孩子说，老师把她的生态币全部没收了，当时快到期末，马上就要生态集市了，孩子积攒了一个学期的生态币可以参加这个集市，交换物品，但是全部没收，老师也没有跟家长说，我当时起情绪了。如果是以前没有学习，我会当着孩子面，评论老师粗暴管理，不沟通等。但那次没有说什么，尽管心里很不舒服，但是什么也没有说。后来知道是老师立的班规，孩子也没有受太大的影响，慢慢就过去了。
再后来，我学会了刻意在孩子跟前说说老师的辛苦和不容易，说说老师的良苦用心，让孩子感受到老师的心意，对老师升起诚敬的心，才会愿意听这位老师的课，才更乐意学习。
尊师重道是中华优良传统，尊师，则尊重课堂，尊重课堂才会认真听讲，才能吸收到知识啊。这就是学习好的第二大法宝——尊师重道，诚敬老师、课本、课堂！
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